Моя академия

РЕЗНИК Леонид Александрович

ВОСПОМИНАНИЯ

Москва в период с сентября 1962 года по июль 1966 года занимает особое место на жизненном пути нашей семьи. Прежде всего, тем, что сбылась мечта получить высшее образование. Ну и, конечно, в течение четырех лет мы жили в столице, в Москве, отвечали только за себя, были поглощены только собой, учебой, семьей. Это были годы учебы в Военно-политической Академии имени В.И. Ленина. 

Военная политическая Академия имени В.И. Ленина имеет богатую историю. Она была создана в грозные годы гражданской войны и иностранной интервенции и ведет свою историю от Учительского института Красной Армии, созданного в 1919 году в Петрограде. С 1925 года Институт был преобразован в Военную политическую Академию. В 1938 году Академия была переведена в Москву и располагалась на площади имени Владимира Маяковского (ныне – Триумфальная площадь). Ей было присвоено имя В.И. Ленина. Военно-политическая Академия готовила политические кадры для Красной Армии, педагогов, военных юристов. Выпускники Академии сыграли большую роль в создании и укреплении Красной Армии и Флота. Комиссары и политруки были цементирующим составом Вооруженных Сил Советского государства особенно в годы Великой Отечественной войны. Свыше 150 выпускников Академии в годы войны были удостоены звания Героя Советского Союза.

После Великой Отечественной войны перед Академией были поставлены задачи: подготовка политических работников для Советской Армии; подготовка военных юристов и преподавателей общественных наук для высших военно-учебных заведений; обобщение опыта и научно-исследовательская разработка вопросов партийной и политической работы в войсках.

В соответствии с Конституцией СССР 1977 года Коммунистическая Партия Советского Союза (КПСС) являлась руководящей и направляющей силой Советского общества, ядром его политической системы, государственных и общественных организаций. Отсюда и роль политических органов, партийных организаций и партийно-политических работников в Советских Вооруженных силах, наряду с командирами, была очень высокой, а, иногда, в сложной обстановке, и определяющей.

Учеба в Военно-политической Академии имени В.И. Ленина всегда была очень престижной для офицеров Армии и Флота. С 1959 года начальником Академии был генерал-полковник Желтов А.С...

В 1962 году на базе отделения ПВО Ракетного факультета Академии был сформирован факультет Противовоздушной обороны страны. Ему был дан третий номер. Начальником факультета был назначен генерал-майор Зуб Иван Григорьевич. Иван Григорьевич был известным и авторитетным в Армии генералом. Еще в конце 30-х годов он в звании бригадного комиссара был начальником политического училища. Воевал, отличился в боях на Малой Земле и под городом Керчь. В июне 1953 года в составе группы генералов участвовал в аресте Берия. Заместителем начальника факультета был назначен полковник Ходаков Иван Алексеевич.

На первый курс факультета было принято 25 офицеров. Среди поступивших в Академию был и я.

Нам было от 25 до 30 лет. Мы были из поколения тридцатых годов двадцатого столетия.

Это были годы очень памятные в истории нашего государства, его общества своей сложностью, драматичностью, неоднозначностью.

Чтобы лучше понять нам самих себя необходимо, видимо, кратко вспомнить обстановку, в которой жили наши родители до нашего рождения.

По возрасту наших родителей в их памяти отложились события в связи с 1ой мировой войной.

Они, конечно, помнили события 1917 года – Февральскую буржуазную революцию и, так называемую, Октябрьскую социалистическую революцию.

Они слышали имена Ленина, Троцкого, Бухарина, Каменева, Сталина. Заметный след в их памяти оставила гражданская война, политика «военного коммунизма» и НЭП – новая экономическая политика. Разве возможно было забыть насильственную сплошную коллективизацию деревни и ликвидацию зажиточного слоя крестьянства, и массовый голод во многих районах России и Украины. Глубоко в памяти остались разрушенные храмы, церкви, арест и депортация церковнослужителей с их семьями и стариками. Невозможно было забыть, начавшиеся массовые аресты, собрания по осуждению выявленных «вредителей», «врагов народа». В этой обстановке жили наши родители. Все это, конечно, не способствовало спокойствию и стабильности в стране и обществе и не могло в той или иной мере не сказаться на истории жизни семьи и каждого из нас. Как говорят, с молоком матери и поведением отца мы впитывали в себя характер обстановки тех лет.

Именно наше поколение пережило Великую Отечественную войну, нередко, в условиях оккупации немецкими войсками мест, проживания наших семей, безотцовщину, разруху, голод в годы своего детства и юности.

Какими же путями-дорогами мы шли в нашу Академию? Конечно, мы были чем-то похожими друг на друга, но у каждого из нас была своя судьба, свой путь.

Мои родители из очень древнего села Иванов Калиновского района Винницкой области Украины. Это село имеет богатую многовековую историю. Ему уже более 450 лет. Мой отец был 1899 года, а мама 1904 года рождения. Грянула гражданская война. Мама училась в школе грамоты для девочек. Отец тоже окончил школу, но, вскоре после смерти родителя, ему рано пришлось идти работать. В районе в 1918—1921 годах  было не спокойно. В селе часто менялась власть. В село входили то банды Махно, то Петлюры, то Маруси. Часто проходили погромы, у жителей отбирали лошадей, скот, одежду, продукты. Об этом времени мне подробно рассказывала мама. Жители села поняли, что им не на кого надеяться, защищаться надо своими силами. В селе был образован отряд самообороны, способный противостоять бандам и погромщикам. Но силы были неравны. В бою с бандой Маруси часть отряда погибла, других арестовали и держали в сарае под охраной. Среди арестованных был и мой будущий отец. Арестованных спасли отряды Красной Армии.

Село Иванов в 20-х годах прошлого века в период НЭПа на всю мощь расправило свои силы, раскрыло свои возможности. По-прежнему, оно славилось на все Подолье ремесленниками: швеями, бондарями, жестянщиками, балагурами – весельчаками, ярмарками, на которые собирались люди со всех ближайших сел. Украинцы, русские, евреи, поляки, жили одной дружной семьей. Но с началом 30-х годов на Украине была страшная разруха, неурожай, голод косил целые деревни и поселки. Политика ускоренной и сплошной коллективизации привела к трагедии на богатейшей земле Украины. Миллионы людей умирали, миллионы людей уезжали. В 1932 году в город Горький (Нижний Новгород) приехал мой отец. Он поступил работать на швейную фабрику механиком по наладке швейных машин. Периодически в Горький приезжала моя мама. В составе бригады в свободное от работы время отец строил 8-ми квартирный дом. В 1934 году дом был построен.

Я родился 11 сентября 1934 года в доме родителей мамы в селе Иванов. В 1939 году мама, я и моя старшая сестра приехали к отцу в город Горький и разместились в комнате на первом этаже площадью 18 кв.м. Хорошо помню утро 22 июня 1941 года. В нашей комнате была радиоточка –  металлический круг, покрытый черной бумагой. Утренняя передача по радио о начале войны вызвал шок, слезы матери. В марте 1942 года отец был призван и отправлен на фронт. Он служил в кавалерии и погиб 2 мая 1944 года под городом Тернополь (Западная Украина). В последнем письме он писал, что они идут в наступление и надеется доехать до Берлина. Готовилась Львовско-Сандомировская наступательная операция Красной Армии.

В 1942 году я пошел в первый класс школы №19. Чем запомнились годы войны? Ночные бомбардировки и цоканье осколков по крышам домов, зажигалки и пожары; хлебные карточки, голод; свинарник рядом с домом и жмых, которым иногда, по жалости, нас «угощали» рабочие. Хорошо помню три мороженые картофелины, которые мы нашли с сестрой зимой около водо-насосной колонки и из которой сварили похлебку и пожарили очистки. Помню стеганую обувь с галошами из резины колесных машин и все в таком духе. В общем – нищета! Война есть война. Мама работала днем и ночью, я часто ночевал у нее на работе под столом для раскройки военного обмундирования. Сестра училась в 8-10 классе в вечерней школе и работала на военном заводе, так что часто я был предоставлен сам себе. Летом болтался около дома, зимой школу посещал редко, чаще катался на трамвае или гонял на коньках по асфальту, цепляясь крюком за борт машины. Был такой участок асфальтированной дороги вдоль забора Горьковского зенитного училища или, как мы его называли, ГУЗа. Редкие письма-треуголки отца с фронта были в семье большим событием. В общем, война отложила глубокий, печальный след в сознании даже такого маленького человека, каким был я. Таким образом, с началом Великой Отечественной войны, дорогу в Суворовское училище, которое было открыто в городе Горьком в 1944 году, мне предопределила сама жизнь.

В сентябре 1945 года в Горьковское Суворовское военное училище дополнительно набирали 50 ребят 1934 года рождения. В училище принимали мальчиков, у которых отцы погибли или воевали на фронте. Много было и сирот. Среди поступивших в училище был и я.

Семь лет учебы в Суворовском училище, знания и воспитание, полученные в его стенах, отложили заметный след на всей моей жизни, сыграли решающую роль в формировании моего характера. А, как известно, судьба человека – это его характер. Горьковское Суворовское военное училище я окончил в 1952 году. После окончания по первому разряду в 1954 году Одесского Краснознаменного пехотного училища имени К.Е. Ворошилова в течение года был командиром учебного взвода в полковой школе по подготовке младших командиров. Затем по рекомендации политотдела перешел на работу в комсомоле. В должности помощника начальника политотдела 198 Гвардейского артиллерийского полка 35 Гвардейской механизированной дивизии орденов Суворова и Кутузова Харьковской дивизии принимал участие в октябре 1956 года в, так называемых, «венгерских событиях». Исполнял обязанности офицера связи с командирами полков. В Венгрии прослужил два года. Награжден орденом Венгерской Народной республики.

7 сентября 1957 года женился на Зинаиде. С октября 1958 года был на 10-ти месячных курсах политсостава в Львовском политическом училище. 20 ноября 1958 года родилась наша дочь Наташа.

После отличного окончания курсов был назначен помощником начальника политотдела 72 зенитно-артиллерийской дивизии по комсомольской работе в поселке Советашен вблизи города Ереван в Армении.

В октябре 1960 года я был назначен помощником начальника политотдела Высшего Северо-Кавказского военно-технического училища войск ПВО страны по комсомольской работе в город Орджоникидзе (ныне –  Владикавказ). Сама обстановка в Высшем военном учебном заведении побуждала к учебе, повышению своих знаний. Мысли о необходимости получения высшего образования были у меня еще в Суворовском училище и в последующие годы службы. Была попытка поступить в Высшее военно-техническое училище в городе Киеве еще в 1958 году. Успешно сдал экзамены, но, к сожалению, туда поступать, мне было отказано.

Особенно внутренняя потребность в получении высшего образования у меня стала вновь проявляться именно в период работы в Высшем учебном заведении. С начала 1962 года я начал усиленно готовиться к поступлению в Академию. Настойчиво занимался, как говорят, днем и ночью. Занимался по программам значительно шире школьных программ, а по математике и физике пользовался материалами высших учебных заведений. При этом у меня были большие возможности, в том числе и получить консультации педагогов училища, где я работал. Три предварительных экзамена сдавал в Баку. Все три оценки были отличными.

В период с 15 июля по 15 августа 1962 года я был в Москве и в лагере ВПА в поселке Кубинка невдалеке от города. 19 июля прошел медицинскую комиссию, которую боялся только по зрению. 20 июля писал сочинение на свободную тему: «В жизни всегда есть месту подвигу». Я был хорошо подготовлен. Восемь экзаменов! Результат 38 баллов из 40. 7 августа заседала Приемная Комиссия. Я был принят слушателем первого курса факультета Противовоздушной обороны страны Военно-политической Академии имени В.И. Ленина. Радости не было предела. Пишу так подробно по дням, потому что каждый день писал жене письма, которые больше напоминали дневники.

Из поступивших в Академию в нашей группе бывших суворовцев не было, но в остальном, многое подобное в жизни всех моих однокурсников до поступления в Академию, происходило.

Расскажу о некоторых из них.

Григорьев Петр родился 1 июля 1936 года в селе Низовницы Псковской области в бедной крестьянской семье колхозников. В семье было четверо детей. Отец Петра был секретарем сельского совета. Район этот Псковской области лесистый, болотистый. В июле 1941 года немецкие войска оккупировали эти районы. В лесах создаются партизанские отряды. Отец Петра уходит в партизаны. В августе 1941 года немцы выгнали всех жителей из домов, а их было в селе более 100 дворов, за околицу, вывели 14 мужчин разных возрастов и расстреляли, а деревню сожгли. Всю зиму жители деревни жили в лесу в партизанской зоне. В эту партизанскую зону входили несколько глухих деревень, где даже сохранились колхозы. Жить приходилось в землянках. Весной 1942 года мама Петра с детьми вместе со многими жителями вернулась в сожженную деревню. Построили землянки. Спасал только огород и грибы из леса. В марте 1944 года пришло освобождение. Первый дом, который был построен в селе, был школой, куда стали ходить дети из ближайших деревень. В сентябре 1944 года в первый класс пошел и Петя. В школе были только начальные 4 класса. Тетрадей не было, один учебник был на класс. Отец Петра вновь стал секретарем сельсовета, а затем и его председателем. В 1948 году Петя пошел в 5-ый класс, но уже в школу в районном центре, который находился в 18 километрах. Из села продолжили учебу только два ребенка. Они уходили в школу на неделю, взяв с собой кое-какие продукты. Жили вначале на квартире, а потом перешли в построенное общежитие. В 1953 году от болезней в возрасте 39 лет умер отец. Жить семье было очень и очень тяжело. В 1954 году Петр окончил школу и поступил в Военно-финансовое училище в городе Тамбове. После его окончания в 1956 году он был назначен начальником финансового довольствия полка в Московском округе ПВО. Через год в 1957 году по рекомендации политотдела Петр был избран освобожденным секретарем комитета ВЛКСМ полка. В 1958 году женился. Жена –  Евгения Ивановна. В 1959 году Петр был направлен на 10-ти месячные курсы политсостава в город Улан-Удэ. Здесь он учился с Афанасием Митюшкиным. После отличного окончания курсов Петр был оставлен в этом крупном учебном центре на должности помощника начальника политотдела центра по комсомольской работе. С этой должности Петр в 1962 году поступил в Военно-политическую Академию.

Зайцев Дмитрий родился он 5 июля 1932 года в многодетной бедной крестьянской семье в селе Теплый Стан Сеченовского района Нижегородской области. Это знаменитое село. Еще Иван 1У Грозный, совершая поход на Казань, сделал привал войску. Место привала в солнечную ясную погоду стало называться Теплым Станом. В селе Теплый Стан Нижегородской губернии в 1829 году родился Иван Михайлович Сеченов, создатель русской физиологической школы. В настоящее время село носит название Сеченово. Отец Дмитрия вместе со всеми мужчинами села ушел на фронт и погиб в бою. Дима в раннем возрасте сполна познал физический труд на колхозном поле. После успешного окончания в 1951 году Сеченовской сельской школы Дмитрий поступил в Вольское авиационно-техническое училище. В истребительном авиационном полку, куда он был направлен после окончания училища, его избирают освобожденным секретарем комсомольской организации. В 1957 году, после десятимесячных курсов подготовки политсостава в Риге, Дмитрий был направлен секретарем комсомольской организации в авиационный полк в город Комсомольск на Амуре. Затем он старший инспектор по комсомольской работе в Отдельной Армии ПВО. С должности старшего инструктора Политуправления Дальневосточного военного округа в 1962 году Дмитрий поступает в Академию.

Коваленко Валентин родился в городе Константиновка Сталинградской (Донецкой) области в семье учителя. Семья была большая. До войны было 4 детей. В октябре 1941 года родилась еще сестра. Семья жила очень тяжело, голодно и холодно. Валентин пошел в школу, когда ему еще не исполнилось и пяти лет. В 1941 году он пошел в 5-ый класс. Началась война. Отец Валентина ушел на фронт. В июле 1942 года в город вошли немцы. Оккупация продолжалась почти полгода. Мама работала, Валя смотрел за детьми, часто болел. С 1941 по 1945 год Валя ходил все в один 5-ый класс. С фронта отец Валентина пришел контуженным и больным. Жили только за счет огорода и рыбалки на озере. После окончания школы в 1951 году Валентин поступил в Житомирское Краснознаменное зенитно-артиллерийское училище. После его окончания в 1954 году он служил на должностях: командир взвода; старший офицер батареи; командир батареи. С этой должности в 1962 году Валентин поступил в Академию.

Матюшко Петр родился 20 ноября 1931 года в селе Большой Сиван (Нагорное) Пожарского района Приморского края в крестьянской семье. Родители родителей Петра еще в 1907 году в период Столыпинской реформы приехали осваивать Дальний Восток из Обручевского района Киевской губернии. Отец Петра 1893 года рождения в 1-ую мировую войну служил в охране и награжден Георгиевским Крестом. В годы Гражданской войны отец Петра в партизанском отряде воевал против японцев, которые заняли Приморье. В 1930 году отца Петра арестовали, как зажиточного крестьянина и отправили в тюрьму в город Хабаровск, но через полтора года его освободили, как бывшего партизана. Петр семь классов окончил в сельской школе, затем учился в районной школе. 10 классов он закончил в 1950 году, когда ему было почти 19 лет. В морское училище он поступить не смог и пошел работать матросом на товарно-пассажирском теплоходе «Красногвардеец». Плавал одну навигацию и затем работал начальником сельского клуба. В 1951 году Петр поступил и в 1954 году окончил Горьковское радиотехническое училище. В звании лейтенант Петр был направлен в 1-ую Армию Особого назначения Московского Округа ПВО. 2 года был старшим техником, затем был избран секретарем комсомольской организации зенитно-ракетного полка. В 1957 году женился. В 1960 году Петра назначают старшим инструктором по комсомольской работе, а через год — помощником начальника политотдела армии по комсомольской работе. С этой должности Петр поступает с нами в Академию в 1962 году.

Митюшкин Афанасий родился в селе Хвастовичи Хвастовичского район Калужской области в семье крестьян-колхозников. Началась война, отец Афанасия ушел на фронт. Вскоре этот район был оккупирован немцами. Семья была в оккупации около 2-х лет. Отец Афанасия пришел с войны контуженным и больным. В 1951 году Афанасий окончил 10 классов и поступил в Житомирское зенитно-артиллерийское училище, которое окончил в 1954 году. Началась служба в войсках ПВО страны в должностях командира взвода, командира батареи, заместителя командира зенитно-ракетного дивизиона. Затем были годичные курсы политсостава в городе Улан-Удэ. После их окончания Афанасий –  заместитель по политической части командира зенитно-ракетного дивизиона. В 1962 году Афанасий поступил в Академию.

Нижегородов Анатолий родился 2 мая 1937 года в городе Омутнинск Кировской области в семье рабочих металлургического завода. Отец и мать работали на этом заводе. В семье было 5 детей. Отец Анатолия работал электриком, в начале войны он ушел на фронт и вернулся в 1944 году контуженный. Вскоре он был комиссован по болезни. Умер отец в 1964 году. Жили очень тяжело. Ждали 23 февраля, когда на праздник из военкомата приносили подарки детям, отцы которых были на фронте. Учился Анатолий в школе с 1945 по 1954 год. Затем поступил в Прибалтийское военно-техническое училище в городе Алупсне. Закончил его в 1957 году. Начал службу Анатолий старшим техником системы, а затем офицером наведения в 1-ом зенитно-ракетном дивизионе 505 зенитно-ракетного полка ПВО Свердловской Отдельной Армии ПВО. Командиром полка был полковник Гайдаров. Исполняющим обязанности командира 1-го дивизиона был майор Воронов. Через полтора года Анатолий должность офицера наведения сдал и был избран секретарем комитета комсомола полка. В 1959 году полк перевооружили на новый зенитно-ракетный комплекс со значительно улучшенными тактико-техническими данными. Об этом не было известно в США. В мае 1960 года американский самолет-разведчик У2 с пилотом Паурсом с юга нарушил государственную границу, будучи уверенным, что самолет-разведчик сбит не будет. Однако, в районе города Свердловск самолет был сбит. Первую ракету, которая поразила самолет, пускал дивизион, где офицером наведения полтора года до этого был Анатолий. Пуски ракет производили и другие дивизионы. За отличное выполнение боевой задачи 6 военнослужащих полка были награждены орденами и медалями. Весь личный состав полка был награжден Почетными Грамотами, которые подписал Н.С. Хрущев, бывший в те годы Первым Секретарем ЦК КПСС. Грамота до сего дня хранится у Анатолия. Вскоре полк был преобразован в бригаду. Анатолий становится помощником начальника политотдела бригады по комсомольской работе. Через полтора года он был переведен в штаб Уральского военного округа секретарем комитета комсомола штаба и управления округа. С этой должности Анатолий поступает в Академию. Женился Анатолий в декабре 1961 года. Жена –  Эля.

Папуша Николай родился 1 января 1935 года в селе Новая Дыба Полтавской области в крестьянской семье. Детство прошло в оккупированной немцами Украине. Отец Николая ушел на фронт. Мама с тремя детьми восьми, шести и четырех лет пережила все ужасы оккупации — голод, холод, страх быть убитыми при отступлении немцев. Большую часть времени прятались в подполье. После освобождения этого района Украины в 1944 году Коля пошел в первый класс. Тетрадей не было, писали на газетах, учебник был один на класс. В 1954 году Николай окончил школу с Золотой медалью и сразу поступил в Киевское военно-морское политическое училище, которое закончил в 1956 году по первому разряду. Для дальнейшей службы Николай добровольно выбрал Тихоокеанский флот. В 1958 году Николай женился на однокласснице Любе. Пять лет Николай прослужил на различных должностях партийно-политической работы в городе Находка Приморского края. С должности помощника начальника политотдела бригады по комсомольской работе Николай в 1962 году поступил в Академию.

Прохоров Василий родился 25 июля 1937 года в селе Путинцево Зыряновского района Восточно-Казахстанской области в семье рабочих. Село располагалось у подножья горы, где была шахта. Здесь добывали свинец, олово, серебро. Была фабрика по переработке руды. Был в селе и колхоз. Отец Васи работал на фабрике. Занимался он и допризывной подготовкой молодежи села. В памяти ребенка Васи отец сохранился, как высокого роста сильный человек, который любил спорт, побеждал на соревнованиях по подъему 2-х пудовой гири. Он создал спортивную школу, клуб. Организовал ребят на создание спортивного комплекса. В 1941 году отец Васи был призван в армию и погиб в начале 1943 года. Вася учился в школе с 1944 по 1954 год. В школе он занимался в драмкружке. Играл роль Сатина в пьесе Максима Горького «На дне». Занимался спортом и вообще выделялся. Военрук школы назначал Василия командовать мальчиками на занятиях по военной подготовке. Именно в это время Василий неоднократно посмотрел кинофильм «Валерий Чкалов» и загорелся мечтой стать летчиком. Хотя мама хотела, чтобы он стал врачом. Василий начал усиленно готовиться к поступлению в летное училище. Школу он закончил в 17 лет, а в училище принимали с 18 лет. Он обратился рапортом в военкомат с просьбой направить его в летное училище. Прошел медкомиссию, успешно сдал экзамены диктант и математику, но прием в летное училище был очень ограничен и Василий был направлен в Иркутское военное авиационно-техническое училище, куда поступил в 1954 году. Окончил училище Василий по первому разряду и сам выбрал для дальнейшей службы Московский Округ ПВО. Служил в Смоленском авиационном полку техником самолета. Награжден Грамотой ЦК ВЛКСМ «За отличное содержание самолета». В этом же полку в это время летал космонавт Андриан Николаев. Василий хорошо его знал. В космос Николаева запустили в 1962 году. Молодые офицеры авиационного гарнизона построили свое футбольное поле, где играли три команды гарнизона. Василий принимал активное участие в самодеятельности полка. Вскоре его избирают секретарем комсомольской организации эскадрильи, затем освобожденным секретарем комитета ВЛКСМ полка. С этой должности Василий поступил в Академию. Но мечта летать осталась на всю жизнь. В мае 1962 года он женился. Жена –  Галина.

Саятевич Константин человек удивительной судьбы. Он родился 3 мая 1935 года в Барановической области Белоруссии. В 1942 году Белоруссия была полностью оккупирована фашистами. Весь народ поднялся на борьбу против захватчиков. Первый комсомольский отряд партизан возглавил отец Константина Андрей Степанович. Фашисты арестовали бабушку и маму, жестоко их истязали и расстреляли. Костя ушел в партизаны и был связным в отряде отца. Отец Константина погиб в бою. Командир партизанского соединения по Барановичской области Василий Ефимович Чернышев, по кличке «Платон», стал «крестным» отцом семилетнего мальчика. Костя был связным в отряде до 1944 года, года освобождения Белоруссии. После окончания сельской школы он учился в Днепропетровском зенитном артиллерийском училище, служил в Кантемировской танковой дивизии командиром учебного взвода. В 1962 году вместе с нами Константин был принят в Военно-политическую Академию. Чернышев В.Е., который после окончания Великой Отечественной войны был Первым секретарем Приморского Краевого комитета КПСС в городе Владивостоке, написал книгу о партизанском соединении и подарил ее Константину с надписью: «Партизану Косте Саятевичу от командира партизанского соединения Платона».

Усик Дмитрий родился 11 ноября 1931 года в селе Верхний Салтов Старосалтовского района Харьковской области Украины в крестьянской семье. Отец Димы был председателем колхоза и председателем сельсовета. В начале войны он ушел на фронт и погиб под Смоленском. Мама осталась с тремя детьми от 3 до 13 лет. С октября 1941 года по август 1943 года этот район Украины был оккупирован немцами. До начала войны Дима закончил два класса школы. С сентября 1943 года он продолжил учебу в 3-ем классе. В 1948 году он окончил семь классов в сельской школе, затем продолжил учебу в районной средней школе в 8 километрах от дома. И так ежедневно в школу и домой 16 километров до 1951 года. После окончания 10 классов Дмитрий поступил в Высшее военно-морское училище береговой артиллерии в городе Рига. После стажировке на Прибалтике ему в числе 80 выпускников предложили перейти служить в части ПВО военно-морского флота. После полуторамесячного переучивания в училище ПВО ВМФ в городе Энгельсе Саратовской области в сентябре 1955 года Дмитрий приехал служить на остров Русский на Тихом Океане. В мае 1957 года Дмитрий женился на Александре. На острове Дмитрий служил до 1962 года: командиром огневого взвода зенитно-артиллерийского полка; заместителем командира батареи; командиром радиотехнической батареи – заместителем командира дивизиона по инженерно-ракетной службе. В 1962 году Дмитрий подает рапорт в Академию с просьбой принять его на военно-педагогический факультет. Но в связи с формированием факультета ПВО его принимают на факультет ПВО.

Хохлов Николай родился 18 октября 1932 года в Москве в семье династии рабочих ЗИЛа. В 1940 году пошел в первый класс. Летом 1941 года мама отправила Колю гостить к бабушке в село Кузьминское Рыбновского района Рязанской области. Началась война, и Коля второй класс учился в сельской школе. Рядом с этим селом тоже на Оке село Константиново – родина Сергея Есенина. Учительница много рассказывала детям о любимом поэте. Отец Николая погиб на фронте в 1942 году. После седьмого класса Николай в 1948 году поступил и в 1952 году окончил Московский автомеханический техникум. Год работал мастером литейного цеха на ЗИЛе. В 1953 году Николай поступил и в 1956 году по первому разряду окончил Киевское военно-морское политическое училище. Сам выбрал для дальнейшей службы Тихоокеанский флот. Служба Николая проходила на Камчатской военной флотилии: секретарь комитета ВЛКСМ части; помощник начальника политотдела части по комсомольской работе. Через 5 лет Николай был переведен в Московский Округ ПВО заместителем командира зенитно-ракетного дивизиона по политчасти. С этой должности в 1962 году поступил в Академию.

Шевченко Юрий родился 6 апреля 1935 года в городе Днепропетровске на Украине. На окраине города был рабочий поселок Диевко, где председателем поселкового совета был отец Юры, член партии ленинского призыва 1924 года. 29 марта 1938 года он был арестован, осужден как враг народа по ст.58 (10 лет без права переписки) и 11 апреля расстрелян. Маму Юры отправили на высылку в деревню. Квартиры у семьи не было. Юру отправили к бабушке в деревню, а сестру к тете. Мама вернулась через два года и работала. Отец Юры был реабилитирован в 1956 году в виду отсутствия степени виновности. Оккупация немецкими войсками этого района была с августа 1941 года по сентябрь 1943 год. Юра пошел в школу в 1943 году, но он умел писать и читать, поэтому его сразу записали во второй класс. В 1952 году Юра окончил школу и поступил в Днепропетровское Краснознаменное зенитно-артиллерийское училище, которое окончил в 1955 году. До 1956 года в партию его не принимали, как сына врага народа. Женился Юрий в 1957 году. Жена –  Жанна. Служил Юра: командиром взвода; заместителем командира батареи; командиром отдельной зенитно-артиллерийской батареи ЗСУ. С этой должности он и поступил в Академию в 1962 году.

Слушаешь рассказы ребят о годах своего детства и юности и ничему не удивляешься. Мы все очень похожи друг на друга, ведь мы из одного поколения. Что характерно для абсолютного большинства из нас?

Это беднота родителей, тревожность обстановки в стране и мире. Но Советская власть и Советская Армия дали босоногим мальчишкам в очень трудное время путевку в жизнь.

Для многих мальчишек моего поколения, переживших свое детство и юность в период Великой Отечественной войны, под впечатлением славных побед нашей Армии, военное училище становится целью в жизни после окончания школы. Мы были воспитаны в любви к своей Армии. Через книги, кино, радио, встречи с Героями, ветеранами войны мы получали только положительную информацию о нашей Армии, ее роли в защите мирного труда Советского народа, ее героической истории. Мы прошли школу патриотического воспитания в пионерах и комсомоле.

У мальчишек моего поколения вызывали восторг и стремление к подражанию солдаты, идущие в строю по городу с песней или под марш военного оркестра. Когда мы становились старше, мы хотели подражать офицеру в красивой форме, танцующему с девушкой на танцплощадке в парке.

Мы понимали, что есть такая профессия –  Родину защищать. Мы понимали, быть офицером – это почетно. В то же время, мы, пережив годы войны и разрухи, зная, что такое голод, холод, подвалы и землянки для жилья, были уверены, что в Армии мы будем одеты, обуты, обеспечены хорошим денежным содержанием. Мы были уверены, что будем жить в квартире или в общежитии, а если придется снимать жилье в частном секторе, оно будет оплачено государством. И, наконец, мы понимали, что быть офицером –  это хорошая перспектива в жизни.

Мы с Зинаидой с радостью поехали в Москву. Вначале пришлось жить на частной квартире в бараке на Воробьевых горах. Было очень тяжело, но терпели с надеждой на лучшее.

Летом 1963 года мы получили комнату №337, площадью 9,47 квадратных метров в общежитии Академии по адресу улица Большая Пироговская дом 51. Это вблизи Новодевичьего монастыря. Общежитие коммунального типа, в коридоре жило 25 семей, кухня общая, туалет общий. В этом общежитии жили все ребята нашего курса. Но радости не было предела. Мы купили первый наш маленький телевизор «Старт». Наташа была устроена в академический детский сад, который находился вблизи станции метро «Сокол» на улице Малая Песчаная.

Зинаида была принята на работу пионервожатой в школу, где директором была А.А. Зуб. Здесь же в июне 1963 года она была принята в члены КПСС. Вскоре жена перевелась учиться в Москву, в педагогический институт имени В.И. Ленина на заочное отделение.

8 декабря 1963 года в Москве родилась наша дочь Леночка. Разница между детьми была 5 лет. Решение на второго ребенка было осознанным. Детей мы очень любили. Думали, что один ребенок будет разбалован. Надеялись, что за оставшееся время в Москве мы успеем несколько поднять обоих детей, ибо были убеждены, что после окончания учебы нас близко к Москве не оставят.

В 1964 году Зинаида после отличного окончания экстерном педучилища на базе школы №35 Ленинского района города Москвы была оставлена учителем в этой же школе.

Летом 1964 года мы перешли в несколько большую комнату №415 на 4 этаже площадью 14 квадратных метров.

Именно период учебы в Академии, 1962—1966 годы, были годами, как говорят сегодня, «оттепели». Этот период начался вскоре после смерти Сталина в 1953 году и коснулся многих сторон жизни нашего общества.

На 20 съезде КПСС в 1956 году и на 22 съезде в 1961 году культ личности И. Сталина был, подвергнут резкой критике. Съезд принял решение о выносе тела Сталина из Мавзолея и захоронение его у Кремлевской Стены. Город – Герой Сталинград был переименован в Волгоград. Началась реабилитация жертв репрессий. Нельзя сказать, что все эти события поднимали у большинства из нас настроение, повышали чувство уверенности.

К 1962 году небольшой «ветер перемен» ощущался и в нашей Академии. Мы жадно ловили каждое слово преподавателей, улавливали новые акценты в оценках прошедших и текущих событий. Имя Сталина часто уже не произносилось. Ссылки были только на первоисточники В.И. Ленина, но и здесь все чаще подчеркивалось, что надо творчески относиться к его произведениям и выступлениям. Нас предупреждали о недопустимости начетничества и формализма, слепого преклонения перед любыми авторитетами.

Запомнились интересные лекции и семинары, которые проводили доктор философских наук профессор генерал-майор Миловидов А.С., полковник Табунов Н.Д., полковник Евдокимов В.Т., доктор педагогических наук полковник Барабанщиков А.В., подполковник Халипов В.Ф., преподаватели Сулимов Е.Ф., Бондаренко Е.С., Строков А.А., Сушко Н.Я...

С гордостью мы воспринимали подробности истории нашего государства и, особенно, успехи экономики, достижения в области образования, науки, культуры, здравоохранения. Абсолютно новыми для нас были вопросы философии, психологии, логики. Мы глубоко изучали вопросы военной стратегии в годы Великой Отечественной войны. Нас радовали события, связанные с запуском в 1957 году первого в мире искусственного спутника земли и, особенно, полет первого человека в космос в 1961 году. Им стал советский летчик-космонавт Ю.А. Гагарин. Мы были молоды, счастливы, неравнодушны ко всему услышанному и увиденному, и, конечно, ко многому относились критически.

В период учебы в Академии мы впервые начали получать иногда обрывочную, дозированную информацию о массовых репрессиях в тридцатые годы, когда в стране царил произвол и беззаконие. Этого было достаточно, чтобы медленно, часто еще глубоко неосознанно, но начался период частичной переоценки ценностей в истории нашего государства и партии, которыми жило наше общество до той поры.

К сожалению, отложились в памяти лишь трагические события.

Я хорошо помню, как бурно мы обсуждали события октября 1917 года. Мнения разделились не поровну: были ли эти события революцией или захватом ослабевшей власти царя и временного буржуазного правительства? Известно, что даже Ленин не верил в возможность прихода к власти демократическим путем.

Обстановка в России осенью 1917 года характеризовалась нарастанием кризиса, охватившего все стороны экономической, социальной и политической жизни.

Еще в феврале 1917 года в Петрограде стихийно вспыхнула буржуазная революция, которая завершилась падением царизма. Большевики практически никакого участия в революции не принимали. После поражения революции 1905 года и, особенно, в годы первой мировой войны партия большевиков выродилась в малочисленную секту, оторванную от народа. Эта партия никого не представляла, никого за собой не вела, ничего не определяла, ничего не решала. В.И. Ленин, Зиновьев и другие лидеры большевиков были в эмиграции с 1907 года. Как и в 1905 году, они не готовили буржуазную революцию, участия в ней не принимали.

3 апреля 1917 года русскую границу пересек поезд, в котором ехал Ленин и с ним три десятка русских эмигрантов революционеров. Германия находилась в состоянии войны с Россией, и все же поезд беспрепятственно прошел через всю Германию. Этот факт вызывал у нас удивление и много вопросов. В Германии хорошо знали лозунги, с которыми выступал Ленин и его сторонники: превращение войны с Германией в войну внутри России, когда крестьяне и рабочие, одетые в солдатские шинели должны повернуть оружие против собственной буржуазии. Таким образом, Ленин агитировал за поражение царской России. К этому и стремилась Германия. В Петрограде знали, что Ленину, через подставных лиц, Генеральный штаб Германии передал большую сумму денег. Поэтому Ленина считали предателем. В том числе и за это, Ленина хотели судить. Об этом нам говорили на лекциях, но выводы были — «цель оправдывает средства».

Позже, в одном из авторитетных изданий, я прочел, что Ленина побудил ехать в Россию из Швейцарии Парвус Александр. Парвус в сговоре с немецким Генеральным Штабом помог Ленину выехать через Германию, которая тогда воевала с Россией, поездом в Швецию и затем пароходом в Россию. На пароходе Ленин написал, так называемые, «Апрельские тезисы». Приехал Ленин поездом на Финляндский вокзал, где ему была организована тем же Парвусом и его сторонниками пышная встреча. Парвус снабдил Ленина через Якова Ганецкого крупной суммой денег. Позднее, Ганецкий был назначен первым главой Банка России. Именно на эти деньги выпускалась газета «Правда». На эти деньги покупалось вооружение для Красной гвардии. Из этих сумм получали денежное содержание лидеры большевиков.

С Парвусом были связаны: Троцкий, Роза Люксембург, Урицкий, Радек, Красин, Зиновьев, Воровский. Парвус умер в январе 1924 года, когда и Ленин, и похоронен на своем частном острове в Германии.

В Апрельских тезисах Ленин провозгласил необходимость и возможность перехода от буржуазно-демократической революции к революции социалистической и установление «диктатуры пролетариата». Ленин полагал, что революция в России вызовет революцию в Германии и будет началом мировая социалистическая революция.

В начале 1917 года так же вернулись в Россию либо из эмиграции, либо из мест ссылок и другие основные действующие лица –  руководители Октябрьской революции: Троцкий, Каменев, Сталин, Свердлов. Они поддержали лозунги Ленина.

В октябре 1917 года в Петрограде произошло событие, которое было названо Октябрьской социалистической революцией. В результате малочисленная практически неизвестная партия большевиков во главе с В.И. Лениным, свергла буржуазное правительство и пришла к власти. 5 января 1918 года сторонники большевиков разогнали открывшееся в этот день Учредительное собрание. Процесс становления парламентаризма и демократии в России был насильственно прерван на многие десятилетия. В июле 1918 года была принята Конституция РСФСР, которая закрепила власть Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов, где большинство было сторонников большевиков, и в качестве формы реализации политических лозунгов большевиков в стране устанавливалась диктатура пролетариата.

Началась братоубийственная гражданская война, которая длилась почти 4 года. 8 лет мировой и гражданской войн нанесли огромный ущерб экономике России. За время гражданской войны 1920—1922 года погибло в боях, умерло от голода, было репрессировано или иммигрировали из страны 18 миллионов человек. Общие потери населения вместе с годами первой мировой войны составили более 20 млн. человек. В эти годы страна, обескровленная братоубийственной войной, лежала в руинах. Голод охватил наиболее плодородные регионы страны: Поволжье, юг Украины, Северный Кавказ, Крым, Южный Урал. Окончание гражданской войны в 1922 году не принесло покоя в России. Крестьянская Россия ждала перемен. Но их не было.

В марте 1921 года X съезд РКП(б), так называлась в те годы партия большевиков, под нажимом сложившейся обстановки, объявляет о переходе к Новой экономической политике (НЭПу). В.И. Ленин на съезде заявляет, что «НЭП – всерьез и надолго». Но в то же время Ленин пишет наркому внешней торговли Красину: «Величайшая ошибка думать, что НЭП положит конец террору. Мы еще вернемся к террору, и к террору экономическому. Иностранцы уже теперь взятками скупают наших чиновников. Милые мои, придет время, и я вас буду за это вешать». Страшные слова заповеди вождя.

В декабре 1922 года был образован СССР.

НЭП несколько оздоровил экономику страны, богатеют крестьянские хозяйства, поднимается промышленность и особенно мелкое производство, растет торговля.

В Академии впервые мы узнали, что В.И. Ленин перед смертью, будучи больным, продиктовал «Письмо к съезду», где дал оценку личным качествам руководящих деятелей партии и предложил переместить Сталина с поста Генерального секретаря ЦК партии по его моральным и нравственным качествам, таким как грубость и нетерпимость.

Это письмо должно было быть зачитано после смерти Ленина на 13 съезде РКП(б) в мае 1924 года. Накануне съезда это письмо было зачитано членам ЦК. Письмо явилось шоком для большинства членов ЦК, хотя многие были согласны с его содержанием, выводами и предложениями. Началась жестокая бескомпромиссная борьба за влияние в партии, за власть в государстве между Троцким и Сталиным при поддержке их сторонников. В результате победу одержал Сталин. Вскоре Троцкий, который считался основателем Красной Армии, теряет пост председателя Реввоенсовета и удаляется от армии.

В 1925 году во главе Красной Армии был поставлен Михаил Васильевич Фрунзе. Это был известный большевик, уважаемый военачальник периода гражданской войны. Он командовал отрядами Красной Армии при прорыве в Крым через пролив Сиваш и разгром армии генерала Врангеля. М.В. Фрунзе была поставлена задача, реформировать армию, превратить ее в кадровую армию. М.В. Фрунзе во многом не соглашался со Сталиным. Фрунзе страдал язвой. После обострения язвы решением Политбюро ему сделали сомнительную операцию, хотя он сам возражал против операции. Фрунзе умер на операционном столе. Причина смерти М.В. Фрунзе вызывала сомнение и у нас. В те годы мы не знали, что жена Михаила Васильевича, убежденная, что его зарезали, вскоре покончила с собой.

Руководителем Красной Армии стал Клим Ворошилов, сыгравший отрицательную роль в подготовке армии. Он сыграл роковую роль в уничтожении армейских кадров в период 1936—1938 года.

На лекции мы с интересом узнали, что с 1928 года в практику нашего государства вошло планирование экономики. Утверждается план первой пятилетки 1928—1932 год. В конце двадцатых – начале тридцатых годах Советский народ поистине героическим трудом начинал поднимать страну из разрухи, выполняя планы первых пятилеток. Именно в эти годы возводятся крупнейшие и важнейшие промышленные объекты, которые явились основой экономической мощи нашей страны. В январе 1932 года вводятся в строй Горьковский автозавод, Сталинградский тракторный завод, Магнитогорский металлургический комбинат, первая очередь Днепрогэса и много других, важнейших объектов. Практически заново создаются новые отрасли промышленности: станкостроение, авиационная, автомобильная, тракторная, химическая и другие.

Но Россия остается аграрной страной, где 2/3 валовой продукции давало сельское хозяйство.

16 съезд ВКП(б), как называлась партия в те годы, в июле 1930 года принимает решение о коллективизации сельского хозяйства. Революция 1917 года наделила крестьян землей. Теперь совершается вторая революция. Предстояло вернуть землю, скот в коллективное пользование. Вместе с истреблением кулака, практически происходило уничтожение прежней русской деревни. Насильственно менялась психология абсолютного большинство народа, от дорогого крестьянскому сердцу «моё», надо было научиться говорить «наше». Страна погрузилась в атмосферу постоянного страха. Начались восстания в различных районах, которые армия жестоко подавляла.

Избиение крестьян в деревне сопровождалось истреблением служителей церкви. В православной стране, где религия различных конфессий имела огромное значение, под лозунгом «Религия – опиум народа», в массовом порядке разрушались храмы и церкви, мечети, синагоги, преследовались церковнослужители. Именно в 1931 году был взорван и разрушен Храм Христа Спасителя, который был воздвигнут в 1913 году на средства, собранные всем народом в честь 100-летия победы России над Наполеоном. Оставшиеся церкви, которые столетиями простояли на земле и служили народу, превращаются в склады или тюрьмы. Так собор Соловецкого монастыря был превращен в арестантский барак, церковь Бутырской тюрьмы — в пересыльный пункт.

Массовая коллективизация крестьянства, когда практически было уничтожено кулачество и крестьянин-середняк, вызвала в начале 30-х годов страшный голод и мор населения в основных зерновых районах Сибири, Украины, Поволжья, Крыма, Северного Кавказа. Жертвами голода стали миллионы человек. Коллективизация, «раскулачивание», репрессии по отношению к крестьянству и голод погубили 22 миллиона человек. Мы с замиранием сердца слушали об этом на лекциях.

Нам говорили о загадочной смерти С.М. Кирова. 17 съезд ВКП(б), который проходил в январе-феврале 1934 года был назван съездом «Победителей». К этому времени был выполнен план первой пятилетки и, как считал Сталин, завершена коллективизация сельского хозяйства. Однако в выступления многих делегатов политика и действия Сталина были подвергнуты критике. Отношение к политике Сталина отразилось в итогах тайного голосования при выборах высшего органа партии – Центрального Комитета. Итоги голосования были грубо фальсифицированы. Во время «хрущевской оттепели» пакеты, в которых хранились бюллетени тайного голосования, были вскрыты. Оказалось, что против Сталина было подано 292 голоса. Наибольшее число голосов «против» имели также Молотов и Каганович. Каганович сразу принял меры. В результате в официальном сообщении счетной комиссии Сталин получил всего три голоса «против», против Кирова – четыре и т.д. Об этом можно прочитать в воспоминаниях Н.С. Хрущева. Убийство С.М. Кирова 1 декабря 1934 года Сталин использовал как повод для начала массовых репрессий, хотя они проводились под его руководством и раньше.

Главным исполнителем массовых репрессий становится назначенный в 1934 году наркомом внутренних дел СССР Ягода Г... В одном Ленинграде было арестовано, расстреляно или отправлено в лагеря ГУЛАГ более 40 тысяч старых коммунистов, а всего выявлено в Ленинграде и Москве 180 тысяч троцкистов, зиновьевцев и других «врагов народа». Только на одном Путиловском заводе было схвачено вначале 140 «приверженцев царского режима», а вскоре еще 700 «врагов народа».

У меня сохранились конспекты академических лекций. Данные, которые нам давали в Академии в 1962 — 1966 годы, даже сегодня вызывают шок. И до этого печального события, прежде всего, уничтожался партийный актив, ядро партии, т.е. коммунисты, избранные в состав ЦК. После 14 съезда партии, который проходил в 1925 году, из 106 избранных членов ЦК погибло 80 человек. После 15 съезда партии, который проходил в 1927 году, из 121 члена ЦК погибло 96 человек. После 16 съезда, который проходил в 1930 году, из 138 членов ЦК погибло 111 человек. После 17 съезда, который проходил в 1934 году, из 139 членов ЦК было убито 120 человек.

Вообще, история после Октябрьских событий 1917 года знает три истребительных компаний. Первая 1917—1923 годы проходила при жизни Ленина. Вторую 1929—1931 годы проводил Сталин. В эти годы Сталин со своим ближайшим окружением ведет жестокую беспощадную борьбу за власть. Третья компания 1935—1938 года привела к тотальному уничтожению всей старой ленинской гвардии, старых большевиков, которые очень хорошо знали Сталина, помнили о нем заповедь В.Л. Ленина.

Из членов Петроградского Военно-революционного комитета, который принимал активное участие в руководстве восстанием 1917 года, через сталинский террор невредимым прошел только один – А.И. Подвойский, душевно больной, неспособный к активной работе. От Московского ВРК не осталось никого. Из состава президиума 2-го съезда Советов, который провозгласил советскую власть и принял первые декреты, уцелела только одна А.М. Колонтай. Сталин уничтожил не только таких соратников Ленина, как Троцкого, Зиновьева, Каменева, Бухарина, Рыкова, не только всю коллегию по военным и морским делам –  Антонова-Овсеенко, Крыленко, Дыбенко, но и лидеров левых эсеров, которые были избраны в президиум съезда –  М. Спиридонову, В. Карелина, Б. Камкова. Из состава первого Советского Правительства, сформированного Лениным, до 1937 года дожило 12 человек. К 1939 году Сталин уничтожил 11, остался он один, бывший при В.И. Ленине, народным комиссаром по национальностям.

Террор, направленный против партии, мгновенно стал массовым. Тридцатые годы –  это были годы массовых репрессий по отношению зачастую совершенно невинных людей. Они коснулись практически всех, так называемых, «бывших» – это и интеллигенция, и зажиточные крестьяне, и военные, и инженерно-технические специалисты, и церковнослужители. Неуважение к таланту было следствием полного пренебрежения к человеческой личности. Сталин становится диктатором, который установил режим никем и ничем не ограниченной власти.

В 1932 году Н. Бухарин написал книгу: «Этюды Бухарина», где поверг резкой критике политику Сталина. Конечно, этого Сталин забыть ему не мог. «У нас незаменимых нет» –  эти слова Сталин сказал, утверждая приговор своим ближайшим соратникам по партии, которых знал десятилетия. Говоря эти слова, он, конечно, имел в виду всех, кроме себя.

По всей стране идут шумные процессы, где гневно осуждаются выявленные «враги народа», диверсанты, вредители. После ареста очередного «врага народа» арестовываются все его родственники и знакомые, знакомые их знакомых –  бесконечные цепочки людей превращаются в заключенных. Все решала, так называемая, «тройка» – Военная коллегия Верховного суда. Безостановочно крутится кровавая мельница –  одни арестовывают, осуждают и расстреливают «врагов народа», вскоре первых снимают, якобы за превышение власти, но и их затем арестовывают, судят и расстреливают или в лучшем случае направляют в лагеря ГУЛАГ.

Практически бесплатный труд заключенных в лагерях ГУЛАГ широко используется на стройках социализма. Аресты научной и технической интеллигенции были частью той же проблемы –  даровой рабочей силы. В эти годы были арестованы выдающие инженеры Королев, Туполев, Стечкин и многие другие. К радости и во благо будущего нашей страны, некоторые из них не были расстреляны. Они прославят нашу Родину мировыми открытиями и достижениями.

В 1934 году число заключенных в лагерях составляло 500 тысяч человек, а 1940 году – более 1,5 миллионов человек. Товарные поезда, набитые заключенными, членами их семей, зажиточными крестьянами, священниками и монахами с детьми и стариками идут по этапам. Люди погибали от холода, голода.

Ягода Г., якобы за перегибы, в 1936 году был снят с занимаемой должности наркома внутренних дел, арестован и в 1938 году расстрелян. Осуждены были и все его сподвижники. Наркомом внутренних дел в 1936 году становится Николай Ежов.

Сталин, в условиях массового террора, который он организовал, очень боялся покушений, отравлений, боялся только за свою жизнь. Он презирал жизнь своих родственников, друзей, если они были. Особенно он опасался военных. Ежова он знал давно и был уверен, что тот претворит в жизнь все его планы. Так и произошло.

В Академии мы глубоко изучали события связанные с Октябрьской революцией, гражданской войной. Имена Героев были у всех у нас на слуху. Как люди военные, мы с особой болью воспринимали, осуждали и возмущались явно сфабрикованным, так называемым, «Делом военных», по которому в 1937—1938 году, непосредственно перед войной, были репрессированы и расстреляны выдающиеся военные полководцы: М.Н. Тухачевский, А.И. Корк, И.Э. Якир, И.П. Уборевич, В.К. Путна, Р.П. Эйдеман, В.М. Примаков, В.М. Фельдман. Были расстреляны или покончили жизнь самоубийством Герои Гражданской войны В.К. Блюхер, Л.И. Егоров, Н.А. Ефимов, П. Дыбенко, Я Гамарник. Этими именами гордилась Красная Армия.

С особой жестокостью Сталин уничтожил маршала Василия Блюхера, крестьянского сына, Героя Гражданской войны, награжденного 1-ым орденом Красного Знамени и еще тремя орденами Красного Знамени.

Именно ему была посвящена походная дальневосточная песня:

По долинам и по взгорьям

Шла дивизия вперед,

Чтобы с боем взять Приморье –

Белой армии оплот.

И останутся, как в сказке

Как манящие огни,

Штурмовые ночи Спасска,

Волочаевские дни.

Мы очень хорошо знали эту песню и с воодушевлением пели ее в курсантском строю.

Сталин не пощадил маршала А.И. Егорова, начальника Генштаба в 1935—1937 годах, с которым прошел почти всю гражданскую войну, И. Коптюха –  героя романа Серафимовича «Железный поток», Дмитрия Жлобу, который спас Сталина под Царицыном.

Только за два года с 1936 по 1938 годы были репрессированы 53 комкора, что больше, чем погибло во все войны, которые вела Красная Армия. Погибло 3 Маршала из пяти, три командующих фронтами из четырех. К концу 1938 года Сталин не оставил в живых ни одного заслуженного полководца. Накануне войны Красная Армия оказалась обезглавленной.

После самоубийства Гамарника невосполнимые потери понесло Политуправление Красной Армии. Погибли все 17 армейских комиссаров, 25 из 28 корпусных комиссаров, 34 из 36 бригадных (дивизионных) комиссаров. Всего погибло 82 тысячи лучших, опытнейших политработников Армии и Флота.

Обо всем этом с болью говорил нам И.Г. Зуб, который лично знал многих из безвинно погибших.

В 1939 году были арестованы и содержались в тюрьмах будущий маршал К. Рокоссовский и ряд других в будущем, выдающихся военачальников, к счастью не расстрелянных в те годы и выпущенных из тюрем непосредственно перед войной.

Сохранилась у меня запись периода учебы в Академии: «В 1937 году командир конного корпуса Ока Городовиков, встретившись однажды с Буденным, сказал: „Семен, смотри, что делается! Всех подряд берут“. „Не бойсь, нас с тобой не тронут. Берут только умных“ –  ответил маршал Буденный». Может быть это анекдот, в годы учебы в Академии много ходило анекдотов, а может быть такой разговор — быль?

К концу 1938 года Сталин не оставил в живых ни одного заслуженного полководца. Во главе Красной Армии оказались Ворошилов, Буденный, Тимошенко, Кулик, Мехлис и им подобные.

Ежов практически ежедневно в течение нескольких часов с докладом был у Сталина. Это подтверждает сохранившийся журнал в приемной Сталина, где отмечались все посетители. Ежов ничего не делал без согласования с ним.

Вскоре по инициативе Ежова было принято секретное постановление Политбюро, в соответствии с которым жены осужденных «врагов народа» заключались в лагеря сроком до 8 лет. Их дети в возрасте до 15 лет отправлялись в детские дома. Это были дети нашего возраста в те годы. О детях после 15 лет, как говорилось в постановлении, «вопрос решался индивидуально». Чаще всего их тоже направляли в лагеря. Такая участь после такого постановления ожидала всех родственников « врагов народа», их друзей, знакомых. В июне 1937 года жены с детьми Тухачевского, Уборевича, Гамарника и других были сосланы в Астрахань. Там все жены вскоре были арестованы, а детей отправили в Астраханский детский дом.

Мы слышали, а некоторые слушатели знали это на собственном опыте, о сложившейся практике, когда жена, дети, родственники и даже соседи по дому (квартире) арестованного автоматически становились «врагами народа». Чтобы повязать, как можно больше людей, широко использовалась круговая порука. Их арестовывали, без суда и следствия осуждали, отправляли в тюрьмы и ссылки, а нередко и расстреливали. Дети, даже младенцы, отнимались у родителей. Прошли десятилетия и сегодня они через телепрограмму «Жди меня» разыскивают матерей, родных, близких. Какими причинами можно оправдать такие действия власти? Мы были потрясены известием, что даже у ближайших соратников Сталина, с которыми он работал вместе много десятилетий, были арестованы жены и их другие родственники. Сидели в тюрьмах и многие погибли родственники обоих жен Сталина, жены Молотова В., Калинина М.И., Ворошилова К.Е., Хрулева А, Поскребышева А. Перечисление можно продолжать до бесконечности. Не может быть, чтобы Сталин об этом не знал или это делалось без его ведома.

Ежова постигла та же участь, что и Ягоду. Ежов, говоря современным языком, был наемным килером, которого после выполнения поставленной задачи за ненадобностью, заказчик убирает. В ноябре 1938 года Ежов был арестован и в 1939 году расстрелян. Его на должности наркома внутренних дел сменил Берия.

Неоднократно в беседах с нами И.Г. Зуб, в меру дозволенного, делился своими наблюдениями и мыслями, впечатлениями о прожитых годах, о знаменательных событиях, свидетелем и участником которых он был. Он подробно рассказывал о своем участии в аресте в 1953 году Берия, о страшных последствиях «деятельности» Ягода, Ежова и Берия.

Иван Григорьевич с особой болью говорил о репрессиях по отношению к интеллигенции. События октября 1917 года породили великое разделение российской интеллигенции. Многие ее выдающие представители эмигрировали. В конце августа 1922 года появилось постановление ГПУ «О высылке наиболее активных контрреволюционных элементов из среды профессоров, врачей, агрономов, литераторов». В сентябре 1922 года на двух пароходах из России были отправлены за границу около 400 человек – цвет нации: ученых, историков, философов, писателей, поэтов, преподавателей вузов, общественных деятелей, интеллигенции. Ф.Э. Дзержинский в 1926 году перед смертью признал это событие большой ошибкой, а Троцкий Л.Д., в ответ на эти слова, утверждал, что в условиях возможного повторения Гражданской войны, это был гуманный оправданный акт по сохранению высланным людям жизни.

В 20-30-ые годы подвергаются гонению, осуждению, а иногда и физическому уничтожению, философы, экономисты, педагоги, биологи. Практически во всех областях знаний обнаруживаются «искривления», «горе ученые», «враги народа». В 1927 году профессор В.М. Бехтерев обследует Сталина и ставит диагноз – шизофрения, тяжелая паранойя. Он рекомендует немедленную отставку Сталину и лечение. Вскоре В.М. Бехтерев загадочно умирает.

Идут гонения на писателей, поэтов, актеров, художников. Именно в эти годы арестовываются Борис Пастернак, Осип Мандельштам, Анна Ахматова, Марина Цветаева. Марина Цветаева покончила жизнь самоубийством. Серьезные сомнения вызывают смерть Максима Горького, Маяковского, Сергея Есенина.

Осип Мандельштам –  один из самых крупных поэтов России начала ХХ века, первый раз был арестован 14 мая 1934 года за «эпиграмму»:

Мы живем, под собою не чуя страны,

Наши речи за десять шагов не слышны,

А где хватит на полразговорца,

Там припомнят кремлевского горца.

Его толстые пальцы, как черви, жирны.

И слова, как пудовые гири, верны.

Тараканьи смеются глазища

И сияют его голенища.

А вокруг его сброд тонкошеих вождей,

Он играет услугами полулюдей.

Кто свистит, кто мяучит, кто хнычет.

Как подкову дарит за указом указ –

Кому в пах, кому в лоб, кому в бровь, кому в глаз.

Что ни казнь у него –  то малина.

И широкая грудь осетина.

Эта эпиграмма очень красноречиво характеризует обстановку в стране в 30-годы, сталинские порядки и давящую атмосферу того времени. Она стоила автору жизни. Мандельштам умер в пересыльном лагере под Владивостоком в районе «Красная речка» 27 декабря 1938 года от паралича сердца.

Хочу привести один пример из миллионов, за что и как был осужден выдающийся художник Казимир Малевич. Он автор «Черного квадрата». Малевич был арестован в 1934 году. После жестоких тюремных пыток (в ленинградском ОГПУ ему вводили под давлением воду в мочевой канал, требуя признания в шпионаже) художник заболел раком и в 1935 году умер. Он похоронен на родине в Немчиновке в Подмосковье.

В 1936 году начинается резкое наступление на культуру. Разгромлен Шостакович, Михаил Булгаков.

В 1937 году артисты краснознаменного ансамбля песни и пляски Красной Армии гастролировали в Париже. После их возвращения прямо на вокзале был арестован руководитель ансамбля и многие артисты.

Подводя политические итоги большого террора, Сталин заявил на 18 съезде партии в марте 1939 года: «Мы, конечно, не должны прибегать к массовым чисткам, но чистка 1933—1936 года была необходима».

Хочу заметить, не истребление десятков миллионов, а «чистка». Слово, какое!

Численность партии к 17 съезду в 1934 году была 1872,5 тыс. человек. В 1939 году к 18 съезду численность партии составила 1589 тыс. человек. Т.е. после чистки 1934 года из партии было исключено 300 тысяч коммунистов. За пять лет между 17 и 18 съездами партии в партию вступило около двух миллионов новых членов. Таким образом, в период 1934—1939 года исчезло 2 миллиона коммунистов.

В период с 1935 по 1940 годы было арестовано почти 19 миллионов человек, из которых 7 миллионов было расстреляно, а остальные отправлены в лагеря.

На Тегеранской конференции в ноябре 1943 года руководителей трех союзных держав во второй мировой войне Сталин настаивал на экстренном открытии второго фронта. В ответ на это, Черчилль доказывал, что это приведет к неоправданной гибели десятков тысяч солдат союзных войск. Сталин отвечал ему: «Когда гибнет один человек –  это трагедия. Когда гибнут тысячи –  это статистика».

После таких выводов Генералиссимуса Сталина, не удивляешься нашим многомиллионным жертвам в годы Великой Отечественной войны. Безвозвратные потери СССР за годы войны составили около 27 млн. человек. В том числе 8,5 млн. погибло в боях, 2,5 млн. умерло от ран, 3,9 млн. погибли в фашистских концлагерях, жертвами войны стали около 7 млн. мирных граждан.

Мы были поражены и молча слушали о насильственной депортации 23 февраля 1944 года целых народов: чеченцев, ингушей, крымских татар и некоторых других в районы Казахстана.

К сожалению, и в первые послевоенные годы возобновились политические репрессии. Была развернута идеологическая травля деятелей литературы и искусства. Серьезный урон был нанесен новейшим направлениям науки. Генетика, кибернетика, квантовая теория и некоторые другие были названы «орудием империализма». Хочу привести один пример. Один из крупнейших генетиков ХХ века Иосиф Рапопорт за день до защиты докторской диссертации в начале войны добровольно ушел на фронт. После войны он совершил открытие в генетике, приведшее его к Нобелевской премии. Но на печально знаменитой сессии ВАСХНИЛ Рапопорт дал сокрушительный бой критикам генетики и кибернетики. Это стоило ему Нобелевской премии — Советское правительство отклонило ходатайство о его выдвижении. И все-таки в 1984 году ему вынуждены были присудить Ленинскую премию.

Борис Пастернак, удостоенный в 1958 году Нобелевской премии по литературе за его роман «Доктор Живаго», вынужден был отказаться от нее из опасения быть изгнанным из России.

По так называемому, «Ленинградскому делу» конца 1940-х — начала 1950-х годов, были репрессированы видные советские, партийные и хозяйственные работники, которые когда-либо работали в Ленинграде. Более 200 человек были расстреляны, в том числе Н.А. Вознесенский, М.И. Родионов, А.А. Кузнецов. Многие были осуждены, к длительным срокам тюремного заключения. После смерти Сталина все они были реабилитированы, большинство посмертно.

От Ивана Григорьевича Зуб мы узнали и о расстреле в конце 1952 года членов Еврейского Антифашистского Комитета и некоторые подробности, так называемого, «Дела врачей», когда в конце 1952 года были арестованы наиболее известные врачи во главе с профессором Виноградовым, обвиняемые якобы в подготовке покушения на Сталина и членов Правительства.

Мы узнали и о многочисленных жертвах на похоронах Сталина в марте 1953 года.

Данные, которые мы услышали в годы учебы в Академии, неоднократно подтверждались в последующие годы в официальных источниках. Такое забыть нельзя и допустить подобное тем более.

Мы впервые, хотя и в полголоса, начали критиковать действия Сталина, критически оценивали его роль в истории нашего государства и Партии. Тем не менее, все еще по инерции мы продолжали бояться открыто, громко говорить про то, о чем думали. Нередко, может быть, подсознательно, но нам казалось, что кто-то подслушивает, подсматривает, что завтра обязательно вызовут на «беседу».

Изучая философию, мы понимали свободу как познанную необходимость. Но чувствовали ли мы себя в этом смысле свободными? Свободны ли были наши мысли, планы, поступки в соответствии с объективными законами природы и общества?

Конечно, это была всего лишь страница в многовековой истории нашего государства, страница и созидательная, и героическая, и трагическая. Нельзя отрицать великое прошлое нашей страны, нельзя глумиться над историей отцов и матерей. Да, прошлое время было суровым и великим, мы жили в нем и не наша вина, что было слишком много слез, очень много безвинных жертв.

Несмотря на репрессии, в нашей стране невиданными темпами осуществлялось социалистическое строительство, масштабы которого, до сих пор поражают воображение. Огромные перемены происходили в социальной области, шла культурная настоящая революция, была в короткие сроки ликвидирована неграмотность. Все это происходило в результате огромного самоотверженного напряженного, изнурительного труда советского народа.

Невозможно переоценить величественную победу нашего народа и в годы Великой Отечественной войны.

Конечно, Историю нельзя рассматривать только в черном цвете, либо только в белом. Ее нельзя очернять или отбеливать. Историю нельзя переписывать заново, ее надо воспринимать такой, какой она была, учитывая реальную обстановку того давно прошедшего времени. И все же!

Бурными и иногда резкими были дебаты в нашей учебной группе по вопросу: «В принципе, может ли цель оправдывать средства, даже если она самая благородная?». Я всегда был на стороне тех однокурсников, которые утверждали, что жизнь человека –  наивысшая ценность, привилегия, данная человеку, и только он вправе распоряжаться ею. Никакая цель не может оправдать многомиллионные жертвы. Тем более, если цель создания общества всеобщего равенства и братства после Октябрьской революции 1917 года была явно нереальной и утопической, а безвинно убиенные жертвы по достижению такой цели были страшными и неоправданными.

Мы начали понимать, что в данном случае якобы благородная цель прикрывала маниакальную болезнь человека, который возглавлял Партию и Государство и что при этом он руководствовался принципами волюнтаризма, а не демократическими законами. Нельзя оправдать безвинное насилие, не поняв причины появления такой личности, каким был Сталин. Но об этом позже.

В годы учебы в Академии мы ощущали и определенное напряжение как внутри страны, так и за рубежом. И это было понятно. После резкой критики на 20 съезде КПСС в 1956 году и на 22 съезде в 1961 году культа личности и деятельности Сталина в стране сохранялась однопартийная система, где партия, в соответствии с Конституцией, была единственной руководящей и направляющей силой.

Мы слышали о фактах подавления инакомыслия, о фактах произвола в отношении интеллигенции.

Среди слушателей ходили слухи о расстреле рабочей демонстрации в городе Новочеркасске в июне 1962 года. Рабочие протестовали против повышения цен на продукты питания. Демонстрация была жестоко подавлена войсками Северо-Кавказского военного округа. Выступления против повышения цен прошли и в некоторых других городах.

Мы услышали информацию о генерал-майоре Никитенко, начальнике кафедры Академии Генерального Штаба, который выступил с резкой критикой политики КПСС. Генерал был помещен в психическую больницу и затем выслан за границу.

Неоднозначно мы восприняли известие о смерти сына Сталина Василия Сталина в марте 1962 года в го роде Казани, куда он был практически сослан в ссылку.

Мы слышали об обострении военного противостояния с Западом в Берлине в 1961 году, и о сбитом самолете-разведчике У2 над Свердловском в 1960 году, о событиях в Карибском море в 1962 году.

Мы с сомнением относились к прожектерским политическим лозунгам «Догнать и перегнать Америку».

Мы знали о разрушении бульдозером художественной выставки на Манежной площади.

Неоднократно, выходя после окончания занятий из Академии на площадь, мы видели большие толпы народа у памятника Владимиру Маяковскому и слышали стихи, которые читали молодые поэты. Мы с интересом читали и передавали отпечатанные или переписанные от руки стихи Е. Евтушенко, Роберта Рождественского, Ахмадуллиной, Б. Пастернака, слушали песни Булата Окуджавы и Владимира Высоцкого. Их проникновенно пели наши однокурсники Анатолий Ситников и Петр Григорьев.

Мы читали и обсуждали в 1962 году повесть А. Солженицына «Один день Ивана Денисовича» и в 1963 году «Матренин дом». Обе повести были опубликованы в журнале «Новый мир», главным редактором которого был любимый всеми нами А.Т. Твардовский.

Мы читали отрывки само издательской рукописи Антона Антонова — Овсеенко «Портрет тирана», сына профессионального революционера, близкого товарища В.И. Ленина, Владимира Александровича Антонова — Овсеенко. Экземпляр рукописи сохранился у меня.

Автор родился 23 февраля 1920 года. Его отец, нарком юстиции РСФСР, был арестован и расстрелян в 1938 году. Мать Антона была арестована еще раньше, в 1929 году, и покончила с собой в тюрьме в 1936 году. Сам Антон впервые был арестован в 1940 году, затем в 1941 году, в 1948 году осужден за «терроризм» и был в ссылке до 1953 года, реабилитирован полностью в 1957 году. Его книга «Портрет Тирана» вышла в издательстве «Хроника» в Нью-Йорке в 1980 году. Книга написана на основании документов и личных воспоминаний, а также воспоминаний, оставшихся в живых, свидетелей этих страшных событий.

Определенную информацию мы получали, слушая иногда по радио «Голос Америки».

Широко в те годы были распространены анекдоты о Никите Сергеевиче Хрущеве – Первом Секретаре ЦК КПСС. Мы слышали и о недовольстве некоторой части партийного и государственного аппарата, да и вообще большинства народа его политикой и действиями.

Да, ощущался слабый порыв свежего «ветра», свободы, демократии еще не знакомой нам.

Все эти темы нередко обсуждались на семинарских занятиях, на перерывах, в коридорах общежития. Эти события, конечно, не могли не отразиться на настроениях и переосмыслении всей нашей истории в среде преподавателей и многих слушателей Академии.

Не случайно, именно в эти годы учился в Академии и закончил ее в 1963 году майор Волкогонов Дмитрий Антонович. Он родился в 1928 году в Забайкалье, в станице Мангут. Его отец был расстрелян как «враг народа», мать умерла в ссылке. Д.А. Волкогонов окончил танковое училище, Военную политическую академию. Служил в различных должностях, завершив ее в должности заместителя начальника Главного Политического Управления СА и ВМФ. Доктор философских и исторических наук, профессор, член-корреспондент Российской Академии наук, генерал-полковник. В последние годы он был начальником Института военной истории и возглавлял Комиссию при Президенте Российской федерации по военнопленным, интернированным и пропавшим без вести. Волкогонов Д.А. автор более 30 книг по философии, истории, политике. Он автор трилогии «Вожди» в шести томах: «Сталин», «Троцкий», «Ленин». В этих книгах мы впервые читаем истинные документы, которые дают возможность дать более объективную оценку нашим «вождям» и времени их деятельности. Эти книги вышли из печати, только начиная с 1989 года.

Мы же в годы учебы узнавали такую информацию в ограниченном объеме и часто просто понаслышке.

Образ Ленина нередко идеализировался. Прошло много лет, пока я не осознал, что, несмотря на всю его гениальность как крупнейшего революционера –  теоретика ХХ века, именно В.И. Ленин повинен в создании партии, которая была в основе тоталитарной системы, абсолютно неспособной выжить в условиях истинной демократии и гражданских свобод. Еще второй съезд партии в августе 1903 года и особенно 5-ый съезд партии в 1906 году, когда Ленин впервые определил формулу демократического централизма, стали началом конца партийной демократии и гибель партии. Требования железной партийной дисциплины, закрепленные еще при жизни Ленина в резолюции Х съезда партии в 1921 году «О единстве партии» сковали волю коммунистов и послужили Сталину лестницей к диктатуре. В его руках эти документы превратились в безотказный инструмент подчинения партии воле кучке вождей-политиканов и прихоти единого Хозяина. По существу Ленин создал партию, которую со временем заменил ее ЦК и, в конце концов, заменил диктатор.

Именно Ленин ввел в требования партии большевиков установление диктатуры пролетариата. Он видел диктатуру пролетариата как основное и единственное средство построения социализма и коммунизма. Диктатура пролетариата законодательно была закреплена в первой Конституции РСФСР в июле 1918 года. Именно Ленин проводил политику «красного террора» и «военного коммунизма». Ленин был инициатор ликвидации оппозиционных партий и их органов печати. Ленин был инициатором высылки из страны видных представителей интеллигенции, несогласных с политикой новой власти, репрессий в отношении «социально чуждых элементов».

Все эти положения не были секретом для нас слушателей Академии. Но они подавались как осознанная необходимость в условиях противодействия буржуазии и иностранной интервенции. То есть цель оправдывала средства. В то же время эти средства явились, в худшем смысле, своеобразной «школой» обучения и воспитания последователей Ленина. Человеко-неуважительные идеи (мягко будет сказано) Ленина пали на благодатную почву. Таким образом, именно Ленин породил такого идола, каким был И. Сталин. Но это я понял намного позже.

В Академии регулярно проводились научно-теоретические и научно-практические конференции на интересные различные темы. Перед нами часто выступали члены ЦК КПСС, руководители международных коммунистических и рабочих партий и организаций. Интересно было слушать выступления руководителей союзных стран и армий, старых большевиков, передовиков производства и вообще людей интересной судьбы и истории. Запомнилось выступление Министра Обороны Маршала Советского Союза Р.Я. Малиновского. Выступление начальника Главного политического управления Советской Армии и ВМФ генерала армии А.А. Епишева у многих слушателей оставило удручающее впечатление своей серостью и безликостью. Никто не захотел походить на нашего старшего начальника.

Моя учеба оценивалась достаточно высоко, но приходилось очень много работать. За 4 года учебы в Академии лишь одну оценку «хорошо» по политэкономии мне поставили на первом семестре, все остальные оценки были только отличными.

Три года я был стипендиатом премии имени М.И. Калинина. М.И. Калинин был Председателем Верховного Совета СССР –  высшего органа государственной власти. Премия его имени была высшей для слушателей нашей Академии, хотя никаких дополнительных льгот она не давала.

Два года я был председателем Военного научного общества факультета, неоднократно редактировал стенную газету факультета. Все дипломные работы выпускников факультета, перед их рассмотрением на Ученом Совете Академии, обсуждались на заседании Военного научного общества факультета. В связи со всем этим меня хорошо знали слушатели всех курсов. Я часто общался с генералом Зуб И.Г., преподавателями многих кафедр. Ко мне уважительно относились на некоторых кафедрах и, особенно, на кафедрах истории КПСС, военной психологии и военной педагогики, философии и всеобщей истории.

При желании я мог бы попытаться остаться на одной из кафедр в адъюнктуре, но тяготел к практической работе. Я был убежден, что на самостоятельной работе сумею себя проявить наиболее полно и независимо.

Летом 1963 года всей группой мы выезжали на практические занятия на учебный полигон Ашулук, что севернее города Астрахань. Впервые мы наблюдали пуски боевых ракет. Впечатление было сильное. Было время и для отдыха. В реке Ашулук мы ловили рыбу. Поймали судака, щуку и сварили уху.

В 1965 году досрочно за год мне за отличную учебу было присвоено воинское звание «майор».

1965 год был для нас знаменательным еще одним событием.

9 мая 1965 года в честь 20 годовщины Победы в Великой Отечественной войне мы участвовали в Параде. Это был первый парад в честь Победы после Парада 24 июня 1945 года. Почему так произошло?

В 1945 году парад Победы принимал выдающийся полководец Маршал Советского Союза, четырежды Герой Советского Союза Георгий Константинович Жуков.

В 1946 году он был отстранен Сталиным от всех постов и отправлен почти на семь лет командующим второразрядными военными округами –  вначале в Одессу, а затем в город Свердловск на Урал.

Сталин не мог позволить проводить парады Победы, не назвав причин снятия Жукова Г.К... Фабриковались различного рода «дела» о его «зазнайстве, бонапартизме». День Победы начал искусственно замалчиваться. Воины-победители, которые в первый год войны попали в плен, но затем храбро сражались в действующей армии и в партизанских отрядах, и были награждены боевыми наградами, направлялись в тюрьмы и лагеря. Вскоре после окончания войны было отменено денежное вознаграждение за боевые награды.

Сталин боялся своего народа. Он не мог ему объяснить причину уничтожения руководящего состава армии и флота непосредственно перед войной, плохую готовность Государства и Армии к войне, тяжелейшие потери в первый год войны.

Сталин боялся своей Армии-победительницы. Он хорошо знал историю России и помнил, как русская Армия после победы над Наполеоном в Отечественной войне 1812 года и похода ее в Париж, принесла с собой в Россию свежий ветер перемен, лозунги свободы, демократии, конституции, реформ. Именно русская армия, вернувшись из похода в Европу, оказала огромное влияние на российское общество. Наряду с утверждением чувства любви к Отечеству, в обществе коренным образом изменилось понимание смысла слов: свобода, демократия, конституция. Все это явилось толчком к появлению декабристов и восстанию 14 декабря 1825 года. Такого нельзя было допустить в 1945 году.

После смерти Сталина в 1953 году Жуков Г.К. был восстановлен и в 1955 году даже назначен Министром Обороны СССР. В 1957 году он был вновь снят с занимаемых должностей и уволен из рядов Вооруженных Сил. Причина –  теперь его авторитета боялся Хрущев Н.С., бывший в те годы Первым Секретарем ЦК ВКП(б). В октябре 1964 года Хрущев Н.С. был смещен со всех занимаемых постов. Генеральным Секретарем ЦК КПСС был избран Брежнев Л.И... В 1965 году день «9 Мая» был установлен, как государственный ежегодный праздник «День Победы в Великой Отечественной войне 1941 — 1945 года» и день памяти по погибшим.

Этот Парад 1965 года был для всех нас очень памятным.

Вообще, коллектив курса складывался сложно. И это было понятно. Мы все были женаты. Почти у всех были дети. После окончания военных училищ и службы в войсках, мы все с большим желанием стремились в Академию. Мы пришли в Академию уже в основном со сложившимся характером, но еще не достаточными твердыми взглядами на жизнь. Каждый был, как говорят, сам себе на уме. Нередки были случаи недопонимания друг друга, а иногда, и стремление выделиться на каких-то упущениях других. Конечно, были среди нас люди более или менее способные и даже талантливые, но были и такие, которые постигали азы знаний чрезмерной усидчивостью. Но, как мне казалось, в коллективе не было людей нечестных, подлых. И все же, постепенно коллектив складывался, укреплялись дружеские отношения между ребятами и между большинством семей.

Примерно со второй половины срока нашей учебы в группе периодически стали проходить товарищеские собрания. На них обсуждались вопросы коллектива, иногда речь заходила об офицерской чести, дружбе и товариществе. Я часто стал думать, что такое совесть и честь человека, и, прежде всего, военного человека? В чем смысл понятий дружба и товарищество в офицерском коллективе? Конечно, эти слова были для меня не новы. Особенно в Суворовском училище об этом говорилось много. Но то были детские, юношеские размышления. Через годы моей службы я искал ответ на эти вопросы и утверждался во мнениях о сущности таких понятий, как честь, совесть, дружба, товарищество. Через много лет я написал книгу «Уроки мудрости на жизненном пути суворовца», где, в том числе, попытался дать ответ на эти вопросы.

В Москве мы часто ходили в кинотеатры, смотрели спектакли в Большом и Малом театрах, театре имени Маяковского и театре Сатиры, концертном зале «Россия». Были мы в Третьяковской Галерее, Пушкинском, Историческом и Бородинском музеях, на выставках. Были мы с однокурсниками в Кремле, где нам показали кабинет В.И. Ленина и его кремлевскую квартиру. Запомнился Кремлевский Дворец съездов, где мы с Зинулей слушали оперу Вано Мурадели «Октябрь». Роль В.И. Ленина исполнял народный артист СССР Марк Рейзен. Смотрели мы с Натулей и Венский балет на льду в Лужниках. Неизгладимое впечатление осталось от концерта Марка Бернеса в концертном зале «Россия». Мы отдыхали в Серебряном Бору.

Интересно проходили все праздники и, особенно, новогодние. После общего застолья на этаже мы семьями катались с горки около Новодевичьего монастыря. Я неоднократно с ребятами из курса был на стадионах «Динамо» и «Лужники», в бассейне ЦДСА.

В целом же мы с теплотой вспоминаем о годах, которые прошли в Москве, в Академии, несмотря на то, что часто было очень тяжело и материально и физически. Но мы были молоды, нам было все интересно, и мы умели довольно спокойно и стойко переносить все трудности.

Дипломную работу я защитил, и все выпускные экзамены сдал на оценку «отлично» и получил диплом с отличием. Получению Золотой медали помешала оценка «хорошо», которую я получил на первом курсе. Мои результаты были лучшими на курсе, поэтому я первым был приглашен на комиссию по распределению. Среди только трех выпускников я был назначен на высшую должность — начальником политического отдела зенитного ракетного полка ПВО. Мы все трое поехали на Дальний Восток. Я дал согласие поехать в город Белогорск Амурской области и заменить выпускника нашей Академии 1965 года Семена Тетерятникова. Кроме меня на такие же должности на Дальний Восток были назначены Зайцев Дмитрий Петрович и Грязнов Виктор Васильевич.

Вместе со мной факультет ПВО страны Военно-политической Академии имени В.И. Ленина в 1966 году окончили: Борисенко Юрий Тимофеевич, Брилев Николай Тимофеевич, Волков Александр Павлович, Григорьев Петр Иванович, Грязнов Виктор Васильевич, Драный (Демьянов) Анатолий Демьянович, Зайцев Дмитрий Петрович, Коваленко Валентин Павлович, Коротков Иван Алексеевич, Матюшко Петр Иосифович, Митюшкин Афанасий Афанасьевич, Набиев Фанави Ахмедзиевич, Нижегородов Анатолий Григорьевич, Папуша Николай Иванович, Постнов Анатолий Иосифович, Прохоров Василий Иванович, Рынцев Петр Иванович, Саятевич Константин Андреевич, Ситников Анатолий Григорьевич, Усик Дмитрий Иванович, Фесенко Алексей Трофимович, Хохлов Николай Николаевич, Шевченко Юрий Сидорович, Шендрик Василий Федорович.

26 июня 1966 года в Зеленом зале ресторана «Прага», что на углу Старого Арбата, был прощальный ужин выпускников нашего факультета. Что осталось в памяти после этой нашей последней встречи? Общая усталость после сданных экзаменов, неясность, туманность предстоящих событий. Некоторые из нас были очень довольны, строили ажурные планы и не могли скрыть своего удовлетворения. Мы все пришли с женами. Жены наряжались, каждая, как могла, по возможности.

Нам с Зинаидой  весело не было. Чувствовалась какая-то особая усталость. Понятно, предстояло ехать на Дальний Восток с двумя маленькими детьми. Но я не помню, чтобы мы боялись будущего или просто глубоко не задумывались? Страха не было. Успокаивало, что я получил ту должность, о которой мечтал. Это была должность высокая, значимая, самостоятельная и открывала большую перспективу. Я был убежден, что лучше поехать в дальние гарнизоны раньше, пока дети маленькие. Прошедшие годы подтвердили правильность моих мыслей. Со мной была согласна и моя верная жена. Запомнились слова сочувствия, понимания и поддержки в выступлениях товарищей, которые приехали в Академию с Дальнего Востока. Мы были благодарны за это Николаю Ивановичу Папуша, Николаю Николаевичу Хохлову и Дмитрию Ивановичу Усику и их женам.

1 июля 1966 года в числе пяти лучших выпускников факультета ПВО я был на Правительственном приеме в Кремле. Это событие осталось для меня очень памятным. От нашего факультета в Кремль приглашались Грязнов В.В., Григорьев П.И., Рынцев П.И., Усик Д.И. и Я. Накануне нас вызвал к себе в кабинет генерал-майор Зуб И.Г... Он проинструктировал нас, как себя вести на Приеме в Кремле и в конце беседы полушутя: «Встали на свои места за столом, сразу снимите со стола одну бутылку и поставьте ее у ножки стола. После первого тоста пить уже будет нечего». Мы это усвоили. Собрались мы на территории Кремля загодя к 12 часам дня. День был солнечный, теплый. Настроение торжественно-заторможенное. Еще бы, попасть на такое мероприятие часто выпадает лишь один раз в жизни. Погуляли, внимательно осмотрели все, что было возможно. Сфотографировались около «Царь-пушки» вместе с генерал-майором Зуб И.Г. и заместителем начальника Академии генерал-лейтенантом Мироновым Н.М.

В 13.00 заняли свои места в зале заседаний Верховного Совета СССР. Торжественное собрание открыл Министр Обороны Маршал Советского Союза Малиновский Родион Яковлевич. Затем выступил Брежнев Леонид Ильич, который на 23 съезде КПСС в апреле 1966 года был вновь избран Генеральным Секретарем ЦК КПСС. Со словами благодарности и заверениями в преданности Партии, Правительству и Государству выступили представители всех высших Военных учебных заведений страны. Среди выступающих были и представители армий союзных государств, которые обучались в СССР.

После завершения торжественной части всех пригласили в Георгиевский Зал, где были красиво и богато, по нашему уровню понимания, накрыты столы. Стол нашей Военно-политической Академии был вторым от стола Президиума, по правую сторону от него. Когда в зале стоя приглашенные заняли свои места и успокоились, за столом Президиума заняли места Брежнев Л.И., Суслов М.А., Малиновский Р.Я., члены Политбюро ЦК КПСС и Правительства. За столом были и Маршалы Советского Союза Ворошилов К.Е. и Буденный С.М.

Первый тост произнес Маршал Малиновский Р.Я., затем Брежнев Л.И... Больше официальных тостов не было. Тосты поднимали только за столами. Наиболее «смелые» выпускники пытались подойти к столу Президиума, но их вежливо останавливали. Обслуживали нас за столами только официанты-мужчины. На столах была водка, минеральная вода, закуска. Вскоре подали горячие блюда. Выпивки было ограниченно, что вызывало «тихое недовольство» некоторых присутствующих. Однако и такое количество спиртного хватило, чтобы через непродолжительное время в зале были слышны громкие голоса, возгласы, тосты и чуть позже перед столом Президиума появилась небольшая группа, желающих плясать. В образовавшийся круг был приглашен и С.М. Буденный. Все присутствующие хорошо знали Семена Михайловича, в том числе и о его любви плясать гопак. Ему шел 83 год, но держался он бодро. (Умер он в 1973 году в возрасте 90 лет). Мы знали, что К.Е. Ворошилов и С.М. Буденный были военачальниками в годы гражданской войны и ближайшими сподвижниками Сталина. Но мы не знали, что Сталин «умело» использовал их авторитет, который сам и создавал, для организации массовых репрессий с их помощью в отношении высшего командного состава Красной Армии в 1936 -1940 годах.

После окончания официального Приема мы выходили из здания. К подъезду подъезжали такси желтые с шашечками, нас вежливо приглашали сесть в машины и вывозили за территорию Кремля к станции метро «Библиотека имени Ленина».

4 июля 1966 года в Краснознаменном зале Центрального Дома Советской Армии имени М.В. Фрунзе состоялся торжественный вечер, посвященный очередному выпуску слушателей Академии.

«Отгремели» торжественные мероприятия в связи с окончанием Академии, впереди была дальняя дорога, работа, служба и жизнь на Дальнем Востоке. «Отпуск» мы проводили в Москве. Необходимо было подготовиться в дорогу. Собирали вещи, кое-что покупали, особенно, зимнюю одежду. В связи с тем, что мы ехали на Дальний Восток, по наряду из Академии прямо с базы мы купили пианино и холодильник «Зил». Свободно в магазинах купить такие вещи было практически невозможно. Все вещи отправили контейнером. Прощались с Москвой. 8 августа 1966 года поездом Москва — Хабаровск в купированном вагоне мы всей семьей выехали на Дальний Восток в город Белогорск Амурской области.

Конечно, Военно-политическая Академия сыграла огромную, даже, можно сказать, определяющую роль в нашей дальнейшей жизни. Поступая в Академию, я имел общие базовые знания на уровне средней школы и среднего военного училища, да и жизненный кругозор был достаточно узок. В стенах Академии я получил обширные и достаточно глубокие знания по самым различным областям гуманитарных и естественных наук. Наиболее глубоко нами изучались вопросы истории, философии, психологии, педагогики, логики. Достаточно времени отпускалось в Академии на изучении высшей математики, физики, химии. Впервые мы изучали политическую экономию и военную экономику.

В Академии нас учили мыслить логически, излагать мысли четко и ясно, работать творчески. От преподавателей нам неоднократно приходилось слышать, что нельзя объять необъятное. Поэтому, прежде всего, надо научиться читать, работать с литературой и, главное, с первоисточниками. Мы часто работали в богатой библиотеке Академии, в Ленинской библиотеке Москвы.

В Академии я впервые глубоко изучил основы ракетной техники, радиоэлектроники, материальную часть и боевое применение новейшей ракетной техники, что позволило мне в дальнейшем довольно свободно общаться со специалистами в этой области. Как человек военный, я получил достаточно глубокие знания по различным областям военного искусства, стратегии и тактики.

Видимо, именно в Академии сформировалось мое мировоззрение и мой характер.

Академия значительно расширила наш жизненный кругозор. Именно в академическом коллективе я закрепил понимание сущности таких общечеловеческих качеств, как честность, принципиальность, дружба и товарищество, ответственность за порученное дело, да и просто правила общения и поведения в офицерском коллективе. В период жизни в Москве и учебы в Академии значительно повысился уровень нашей общей культуры. Посещение театров, музеев, выставок, беседы и дискуссии по самым разнообразным вопросам, безусловно, сыграли положительную роль.

Вместе с тем, при всем том положительном, что дала нам учеба в Академии, нельзя не отметить и нередко остающееся у меня неудовлетворенность.

Я, да и многие другие однокурсники, на перерывах, в личных беседах отмечали в лекциях недосказанность, замалчивание острых периодов, «белых пятен» в истории Партии и Государства. Жесткие рамки однопартийной системы, одной господствующей марксистско-ленинской идеологии тормозили творчество мышления. Болезни общества, Государства, Партии, изучение уроков недавнего прошлого замалчивались или усиленно камуфлировались цитатами из Маркса и Ленина, а недостатки капитализма обострялись.

Я не помню, чтобы мы слышали в стенах Академии в те годы об административно-командных методах управления, чтобы глубоко обсуждали вопросы демократии, формализма, бюрократизма. А именно, порожденный административно-командной системой, сталинизм предельно усилил ее отрицательные черты, заблокировал процессы развития демократии и народотворчества, начатый после событий 1917 года.

На словах мы шли «ленинским путем», а на деле все больше отходили от прогрессивных ленинских идей, от подлинных ценностей социализма, его социальной сущности. И как результат, развал КПСС и великой державы, каким был СССР.

При всех недостатках и упущениях, Академия готовила высококвалифицированные кадры политических работников для Советской Армии и Флота. В общем, Академия дала нам своеобразный «Аттестат зрелости» и «Путевку в жизнь». Открывалась хорошая перспектива карьеры офицера. Надо было реализовывать ее на практике.

Начинался новый этап нашего жизненного пути.

Пишу эти строки по прошествии 40 лет, как я окончил в Москве Военно-политическую Академию имени В.И. Ленина. Страны, которая называлась Союз Советских Социалистических Республик, больше не существует. Мы живем в Российской Федерации. За последние 12-15 лет кардинально изменилось наше общество. Изменилась не только идеология, но и человеческая психология. Изменились и мы, наши взгляды, оценки исторических событий. Не существует и нашей Академии.

По-разному сложилась служба, жизнь и судьба каждого из нас, выпускников первого набора факультета Противовоздушной обороны страны Военно-политической Академии имени В.И. Ленина.

В 1966 году по окончанию Военно-политической Академии имени В.И. Ленина мне был вручен диплом с отличием. Я был назначен начальником политотдела зенитного ракетного полка ПВО в городе Белогорск Амурской области. На этой должности я пробыл три года.

С Иваном Григорьевичем Зубом я в течение длительного времени переписывался, советовался, делился мыслями, успехами, заботами. Он радовался моим успехам. Его письма отличались теплотой и заботой. Привожу одно из них: «С Новым 1973 годом! С новым счастьем! С новыми успехами в жизни и работе, дорогие наши, Зина и Леня! Желаем Вам всегдашней радости в судьбе! Желаем Вам одних счастливых дней в новом году! Отличных успехов в армейской службе! Леня! Разве Вы с Зиной ни разу не были в Москве? Обнимаем, целуем. Ваши А.И. и И.Г. Зуб». К сожалению, Иван Григорьевич умер в 1988 году.

С некоторыми товарищами по Академии мы встречались на Дальнем Востоке, в годы дальнейшей службы.

Зайцев Дмитрий Петрович в Академии отличался спокойствием, уравновешенностью и разумностью в мышлении. В коллективе его уважали. Он дружил с Анатолием Ситниковым, Юрием Борисенко и Иваном Коротковым. Этот квартет называли «Заборсикор». Что объединяло этих совершенно разных людей, я не понимаю и сегодня. Как и я, он приехал на Дальний Восток на должность начальника политического отдела зенитного ракетного полка. Через два года он в поселке Магдагачи, который располагается в 30 километрах севернее города Белогорска, участвовал в формировании первой на Дальнем Востоке десантно-штурмовой бригады. Гостил у нас в Белогорске, где я тогда служил. Гостил он у нас дома и во Владивостоке. Большой и сложный путь прошел в Армии этот прекрасный человек. Начальником политотдела воздушно-десантной бригады он пробыл 5 лет. В 1973 году становится начальником политотдела мотострелковой дивизии. В конце 1976 года Дмитрия Петровича переводят в Москву инспектором Политуправления Сухопутных войск. С 1981 года он –  инспектор Управления организационно-партийной работы Главпура Советской Армии. В 1983 году Дмитрия Петровича утверждают членом Военного Совета –  начальником Политотдела 36й общевойсковой армии Забайкальского военного округа. В сентябре этого же года ему присваивают звание генерал-майора и в конце этого же года переводят в Москву заместителем начальника политического отдела Военной академии Генерального штаба. На этой должности Дмитрий Петрович закончил службу в 1990 году. Награжден Орденами Красной Звезды и «За службу Родине в ВС СССР» третьей степени. Жители села Сеченово, где он родился, гордятся своими земляками и издали книгу «Наши земляки», посвятив много страниц единственному генерал-майору. Зайцев Дмитрий Петрович, к сожалению, умер 8 марта 2006 года в Москве, его супруга Мария умерла в феврале 2007 года.

В период с 1969 по 1972 год я был заместителем начальника политического отдела дивизии ПВО в городе Хабаровске;

Служил на Дальнем Востоке и Саятевич Константин Андреевич. После окончания Академии он был назначен заместителем по политчасти командира зенитно-ракетного дивизиона в бригаде в Калининградской области. Затем в этой же бригаде он был старшим инструктором по оргпартработе. В 1968 году он приехал по замене на Сахалин. Я знал, что он приехал и что должность начальника политотдела полка не прошел, поэтому в 1969 году на заседании Военного совета Армии, где меня утверждали заместителем начальника политотдела дивизии, я рекомендовал Константина вместо меня начальником политотдела зенитного ракетного полка в город Белогорск Амурской области. Он был утвержден. Через два года он был переведен служить в город Хабаровск инструктором по оргпартработе политотдела Отдельной армии ПВО. В 1973 году Константин Андреевич был назначен заместителем начальника политотдела дивизии на Камчатку. С 1976 года Константин Андреевич 6 лет –  начальник политотдела узла предупреждения ракетного нападения (СПРН). Здесь ему присвоено звание полковник. С 1983 года он секретарь партийной комиссии Армии ПВО в городе Солнечногорске Московской области. С этой должности в 1987 году Константин Андреевич уволился из Вооруженных Сил. В его военном билете записано «Связной партизанского отряда –  участник Великой Отечественной войны». Константин Андреевич живет в городе Солнечногорске, избран Председателем Совета ветеранов войны. Продолжает работать. К сожалению, его жена Шура умерла в феврале 2005 года.  Константин Андреевич умер 3 июня 2008 года.  У него сын — майор, 2 внучки.

Грязнов Виктор Васильевич на нашем курсе был старостой. Встречались мы с ним на Дальнем Востоке, когда я был заместителем начальника политотдела дивизии в городе Хабаровске, а он в это время был начальником политотдела зенитно-ракетной бригады в городе Свободный. Позже мы с ним встречались на полигоне, на берегу озера Балхаш. Здесь Виктор Васильевич был заместителем начальника политотдела полигона. Он полковник. Закончил службу в городе Харькове, где и живет в настоящее время.

Приезжал в город Хабаровск и Григорьев Петр Иванович. После окончания Академии Петр Иванович был назначен помощником начальника политотдела Отдельной Армии ПВО в городе Новосибирске по комсомольской работе. В 1969 году он назначается начальником политотдела зенитно-ракетного полка в городе Омске. В 1971 году Петр Иванович был назначен начальником политического отдела зенитной ракетной бригады, которая формировалась на Дальнем Востоке перед отправкой на Ближний Восток в Египет. Я был в те годы заместителем начальника политотдела дивизии ПВО и оказывал помощь при формировании бригады. Мы встречались неоднократно на полигоне под городом Чита, где формировалась бригада. После формирования бригады Петр в течение года в должности начальника политотдела бригады выполнят ответственное государственное задание в командировке в Египте. После возвращения в период с 1972 по 1974 годы Петр Иванович – начальник политотдела учебного центра в городе Красноводске. Затем с 1974 по 1976 год –  начальник политотдела дивизии ПВО в городе Харькове на Украине. В 1976 году его назначают инспектором Политуправления войск ПВО страны, а с 1977 по 1982 год –  ответственный работник ЦК КПСС. В 1982 году новое назначение –  Членом Военного Совета отдельной Армии ПВО в городе Киеве. В период с 1985 по 1991 год он заместитель начальника, а затем первый заместитель начальника Политуправления войск ПВО страны. В должности заместителя начальника политуправления встречались мы с ним и в Баку, куда он приезжал расследовать анонимное письмо о якобы незаконном получении мною дачного участка. В те годы иметь дачный участок даже полученный во временное пользование по решению Правительства Азербайджана считалось, чуть ли не преступлением. Петр Иванович разобрался внимательно, получил оправдательные документы и уехал в Москву. Бывали в годы службы и такие встречи. Петр Иванович –  генерал-лейтенант, закончил службу в 1992 году председателем контрольной комиссии организаций КПСС в ВС СССР. Он женат. У него 2 дочери, три внучки и 2 правнука Егор и Станислав. Живет в Москве.

В период с 1972 по 1976 год я был заместителем начальника политического отдела 23 Корпуса ПВО в городе Владивостоке. В 1974 году мне было присвоено звание полковник.

Был у нас в гостях во Владивостоке Александр Волков. Во Владивостоке в морском училище учился его старший сын Владимир. Волков Александр Павлович — полковник, живет в Санкт-Петербурге.

Встречался я на Дальнем Востоке и с Набиевым Фанави Ахмедзиевичем. Он приехал служить в город Уссурийск Приморского края заместителем по политчасти командира группы дивизионов. Я приехал проверить положение дел в этой зенитно-ракетной бригаде. Был в гостях у Феди, как уважительно мы его называли в академии. Он полковник, живет с семьей в городе Тверь.

Таким образом, 10 лет с 1966 по 1976 год я и моя семья были на Дальнем Востоке.

Затем три года в период с 1976 по 1979 год я был начальником политического отдела Учебного центра боевого применения зенитно-ракетных войск ПВО страны в городе Приозерск на берегу озера Балхаш в Казахстане.

На полигон в город Приозерск на берегу озера Балхаш приезжал Папуша Николай Иванович. После окончания Академии Николай Иванович был назначен старшим инструктором по оргпартработе в Челябинском корпусе ПВО. Затем в Уфе он –  начальник политотдела зенитно-ракетного полка и вскоре становится начальником политотдела бригады в городе Свердловске. Бригада отлично выполнила боевую задачу на полигоне. Николай был у нас в гостях. Мы были с ним друзьями в Академии, сидели за одним столом, в одной группе изучали французский язык. Это был очень хороший друг и верный товарищ, человек большой души, организатор всех коллективных мероприятий на курсе, пользовался большим авторитетом в коллективе. После возвращения с полигона Николая Ивановича назначают заместителем начальника политотдела корпуса ПВО в город Челябинск. Всего семья пробыла на Урале 14 лет. В 1980 году Николай Иванович был переведен в Москву инспектором в Политуправление войск ПВО страны. С 1983 года он заместитель начальника политотдела Военного Института. Закончил службу Николай Иванович в 1991 году, но продолжал активно трудиться. Последние годы он работал дежурным администратором в концертном зале «Россия». Офис, где я работал, был в Китай-городе. Часто во время обеденного перерыва я приходил к нему. Однажды, на его блокноте я увидел надпись: «Ямщик! Не гони лошадей, нам некуда больше спешить!». К сожалению, Николай Иванович умер, возвращаясь с работы домой в октябре 1998 года. Его жена, два прекрасных сына, внук –  Женя и две внучки живут в Москве.

В город Приозерск, приезжал и Ситников Анатолий Григорьевич. Он был тогда начальником политотдела дивизии ПВО в городе Алма-Ата. Мы много и долго говорили с ним о жизни, о службе. Позже, когда он служил в городе Ленинграде, в должности Члена Военного Совета — начальника политотдела Армии ПВО, меня пригласили в Ленинград выступить на научно-практической конференции. Меня очень хорошо встретили, показали город. Анатолий Григорьевич окончил службу генерал-лейтенантом в должности начальника политического отдела Военно-политической Академии имени В.И. Ленина. К сожалению, Анатолий Григорьевич умер в 1992 году. Семья его живет в Москве.

Мои последние 10 лет службы в Советской Армии с 1979 по 1989 год прошли в городе Баку в должности Начальника политического отдела Специальных частей и учреждений Закавказья.

Баку прилетал в качестве представителя Комитета партийного контроля при ЦК КПСС и был у нас в гостях Хохлов Николай Николаевич. После окончания Академии он служил на должностях: заместитель по политчасти командира полка; начальник политотдела полка; заместитель начальника политотдела строительного управления Московского Округа ПВО. Затем –  преподаватель общественных наук в Военно-инженерной Академии имени Куйбышева; освобожденный секретарь партийной комиссии этой Академии; инструктор организационно-партийного управления Главпура С.А. и ВМФ; ответственный работник комитета партийного контроля при ЦК КПСС. Закончил службу Николай Николаевич начальником политотдела одной из частей Генерального Штаба. На этой должности ему было присвоено звание генерал-майор. К сожалению, его супруга –  Любовь умерла в июле 2004 года. Николай Николаевич живет в Москве. У него дочь и внучка.

В сентябре 1984 года я был по служебным делам в Москве. По моему приглашению в ресторане гостиницы «Баку» собрались однокурсники по Академии, кто был тогда в городе, чтобы отметить мое пятидесятилетие. В 1986 году я был награжден Орденом «За службу Родине в ВС СССР» Ш степени.

Уволился я из рядов Вооруженных Сил СССР в феврале 1989 года по собственному желанию, когда понял, что ценности, в которые мы свято верили и которым честно служили, рушатся.

Так сложилась моя жизнь и служба в Советской Армии после Горьковского Суворовского военного училища.

Но жизнь продолжалась. Пять лет с 1989 по 1993 год по рекомендации ЦК компартии Азербайджана я работал старшим преподавателем в Высшей партшколе при ЦК компартии Азербайджана. Затем преподавал политологию в Институте социального управления и политологии. Кандидат политологических наук.

Особо памятной для нас с Зинаидой была встреча с однокурсниками в июле 1991 года, когда мы прилетели в Москву в связи с 25-летием окончания Академии.

На входе в Академию нас встретил начальник политического отдела Академии наш однокурсник генерал-лейтенант Ситников А.Г... Встреча была прекрасно организована. Она проходила в нашей родной Военно-политической Академии. В актовом зале с нами встретился начальник Академии генерал-полковник Средин Г.В. Прошла экскурсия по Академии, мы были на всех кафедрах, посидели на хорошо знакомых местах в нашей аудитории на нашем факультете. С нами были наши жены. На торжественный ужин мы собрались в Доме офицеров Московского Округа ПВО. Вечер прошел интересно и запомнился на всю жизнь.

После ужина меня с Зинаидой  пригласил к себе домой Василий Иванович Прохоров. У него мы и заночевали. С Василием Прохоровым в Академии мы были очень дружны, близки по взглядам и оценкам событий, даже сидели всегда рядом за одним столом. Вскоре после окончания Академии он был отобран для продолжения обучения в Военно-дипломатической Академии. Окончив её с отличием, он был направлен в спец командировку. Вернувшись через несколько лет, Василий Иванович работал в ЦК КПСС и в одном из Главных Управлений Генерального Штаба, где закончил службу в должности начальника политического отдела. Василий Иванович –  генерал-лейтенант. Он уволился из Вооруженных Сил в 1992 году. Василий Иванович продолжает работать на очень ответственной работе. Он женат. У него дочь и три внучки

В начале 1994 года я по рекомендации Кабинета Министров Азербайджана был назначен помощником Генерального Представителя Госконцерна «АЗАЛ» (Азербайджанские авиалинии) в Российской Федерации. В этой должности проработал четыре года и два года был Исполнительным директором Авиакомпании «Супер-Авиа» в Москве. Уволился в «чистую» в феврале 2000 года. Женат уже около 50 лет. Две дочери, три внука и два правнука. Живу в Москве.

Мы встретились с однокурсниками и 7 сентября 1996 года, когда отметили 30 лет со дня окончания Академии. Встреча проходила на территории Парка Победы на Поклонной Горе. Были почти все однокурсники, кто был жив и имел возможность приехать. К этому времени все однокурсники выпуска 1966 года факультета ПВО Военно-политической Академии имени В.И. Ленина уволились из Советской Армии.

Как сложилась судьба большинства однокурсников, которые встречались мне в годы моей службы, я описал выше. Как сложилась судьба однокурсников после окончания Академии, с которыми я не встречался в годы моей службы, я узнал на этой встрече.

Митюшкин Афанасий Афанасьевич после окончания Академии служил: заместителем по политической части командира зенитно-ракетного полка в городе Клин; начальником политотдела зенитно-ракетного полка в городе Тула. Затем он был назначен заместителем начальника политотдела корпуса ПВО в городе Видное на Каширском шоссе. С 1977 года Афанасий Афанасьевич – начальник политотдела корпуса ПВО. На этой должности ему было присвоено звание генерал-майор. Награжден орденом Красной Звезды и «За безупречную службу в ВС». В 1988 году уволился из Армии по возрасту. С 1989 года работает в Московский государственный технический университет имени Баумана помощником ректора. Женат 52 года.  Живет под Москвой в поселке Черная.

Коваленко Валентин Павлович после окончания Академии служил в Сальских степях под городом Ростовом заместителем по политчасти командира зенитно-ракетного дивизиона. Затем был переведен заместителем по политчасти командира батальона обслуживания под Москвой. С 1972 по 1975 год Валентин в Венгрии –  заместитель начальника политотдела мотострелкового полка. С 1975 по 1977 год он старший инструктор по оргпартработе политотдела строительных войск в Москве. В 1977 году Валентин Павлович был назначен на должность заместителя по политической части начальника Управления инженерных работ. Уволился Валентин в январе 1983 года подполковником. Затем преподавал на курсах Гражданской обороны и некоторое время –  военрук в средней школе. Звание «полковник» ему присвоено по запасу. Дочь и две внучки. Живет в Москве.

Нижегородов Анатолий Григорьевич после Академии: 1,5 года был помощником начальника политического отдела Брянского корпуса ПВО по комсомольской работе. В 1968 году он назначается заместителем начальника политотдела полка. Полк готовился к перевооружению на комплекс С200. 21 августа 1968 года Анатолия в составе команды на самолете направляют в Чехословакию, для оказания помощи в работе зенитно-ракетной бригады, в случае нарушения государственной границы стран Варшавского Договора. В это время в Чехословакии происходили известные события. Анатолий Григорьевич исполнял обязанности начальника политотдела бригады. Офицеры находились в командировке полгода. За отличное выполнение поставленной задачи Анатолий Григорьевич был награжден орденом Красной Звездой. В январе 1969 года он назначается начальником политотдела зенитно-ракетного полка ПВО С200 в город Ярославль. Там он пробыл 4 года. С 1973 года по 1975 год Анатолий Григорьевич инспектор политотдела 1ой армии ПВО, а с 1975 по 1978 год –  заместитель начальника политотдела корпуса ПВО. В 1978 году он назначается начальником политотдела этого корпуса. В 1982 году ему присвоено звание –  генерал-майор. С 1987 по 1992 год Анатолий Григорьевич –  начальник политотдела Специального управления войск ПВО страны. После увольнения из Советской Армии Анатолий Григорьевич продолжает трудиться. Анатолий Григорьевич женат. У него дочь и внучка. Семья живет в Москве.

Усик Дмитрий Иванович получил диплом с отличием. После Академии с 1966 года по 1970 год –  начальник политотдела радиотехнического полка в городе Омске. 1970—1973 год –  инспектор политотдела Отдельной Армии ПВО в городе Архангельске. В 1972 поступил в заочную аспирантуру в ВПА. В мае 1973 года Дмитрий Иванович приехал сдавать экзамены и ему предложили перейти на преподавательскую работу на кафедру ППР. В сентябре этого года он начал работать преподавателем, затем старшим преподавателем. В 1979 году защитил диссертацию. Болел 7 месяцев в госпитале (1974—1975 годы). В 1974 году Дмитрию Ивановичу присвоено звание полковник. С сентября 1974 года он –  председатель предметно-методической комиссии ПВО. Уволился из Армии Дмитрий Иванович в ноябре 1986 года, когда исполнилось 55 лет. С декабря 1986 года по 1991 год –  доцент кафедры общественных наук Московского института гражданской авиации. Кандидат наук, доцент. С 1991 года 9 лет работал на ответственной должности на одной из ТЭЦ города Москвы. К сожалению, жена Дмитрия Ивановича –  Александра умерла в 2006 году. Дмитрий Иванович живет в Москве. У него дочь и внук.

Шевченко Юрий Сидорович после окончания Академии 2 года был заместителем по политчасти командира зенитно-ракетного дивизиона в Ярославском полку; 3 года ст. инструктор –  заместителем начальника политотдела полка (сменил на этой должности Прохорова Василия Ивановича) и затем заместителем по политчасти командира зенитно-ракетного полка. С 1973 по 1977 год Юрий Сидорович – секретарь парт комиссии при политотделе корпуса ПВО во Внуково. С 1977 года по февраль 1981 года он заместитель начальника политотдела корпуса. С февраля 1981 года по сентябрь 1984 года – начальник политотдела Научно-исследовательского испытательного ракетного полигона в Оренбургской области. С сентября 1984 года по октябрь 1988 года Юрий Сидорович –  заместитель начальника политотдела  научно-исследовательского Управления военно-космических сил. Уволился из Советской Армии Юрий Сидорович в октябре 1988 года. К сожалению, жена  Юрия Сидоровича умерла в 2007 году. У него сын и дочь, три внука и внучка. Семья живет в Московской области.

Матюшко Петр Иосифович после окончания Академии был направлен заместителем по политчасти командира измерительного пункта в Казахстан. Через три года Петр Иосифович назначается пропагандистом полка гражданской обороны в город Подольск Московской области, а через год –  старшим инструктором политотдела Военно-инженерной Академии. В 1972 году Петр Иосифович назначается заместителем по политчасти начальника геодезического факультета этой Академии. Петр Иосифович увлекается журналистикой и поэзией. В 1979 году он становится членом Союз журналистов СССР. (Псевдоним –  М. Петров). В 1983 году Петр Иосифович в звании полковник увольняется из Советской Армии и поступает на работу руководителем пресс-центра Министерства сельского строительства СССР. В период сентябрьско-октябрьского кризиса 1993 года в Москве Петр Иосифович становится начальником политотдела Добровольческого полка имени Верховного Совета СССР по защите Белого Дома. На защиту Белого Дома пришла сотня казаков. Петру Иосифовичу торжественно было присвоено звание генерал-майор Великого братства Казачьих войск, чем он очень гордится. После расстрела Белого Дома Петр Иосифович, как он говорит, «ушел в тень». Живет в Москве. К сожалению, жена его умерла. У него дочь и внук.

Таким образом, не по асфальтированной дороге и не по паркетным полам шли по службе и жизни мы –  однокурсники первого набора факультета ПВО страны Военно-политической Академии имени В.И. Ленина.

К сожалению, об остальных однокурсниках мне ничего не известно. Это была наша последняя встреча. Последующие общие встречи, к сожалению, проходили только по печальным событиям.

Уже нет в живых: Постнова Анатолия Иосифовича, Борисенко Юрия Тимофеевича, Брилева Николая Тимофеевича, Ситникова Анатолия Григорьевича, Папуша Николая Ивановича, Демьянова Анатолия Демьяновича, Фесенко Алексея Трофимовича, Волков Александр Павлович, Зайцева Дмитрия Петровича. Саятевича Константина Андреевича.              Обо всех я буду светлую память хранить.

Завершая страницы жизни и историю воинской службы 25 однокурсников, которые связали свою судьбу с Советской Армией, хочу сказать, что они достойно служили Отчизне и были ее преданными сыновьями.

Из 25 офицеров первого набора 1962 года факультета Противовоздушной Обороны страны Военно-политической Академии имени В.И. Ленина:

3 человека завершили службу в Советской Армии в звании –  генерал-лейтенант;

6 человек стали генерал-майорами;

13 человек получили высшее офицерское звание –  полковник.

22 однокурсника награждены Орденами и медалями СССР.

Среди нас 1 однокурсник –  доктор наук, 2 однокурсника –  кандидаты наук, 1 однокурсник – член Союза журналистов России. А меня называют писателем.

Моя жизнь и карьера, жизнь моей семьи, пожалуй, в целом удалась.

Иногда можно слышать слова: «Человек совпал со временем». Что это означает? Говорят и так: «Он состоялся, как писатель, как артист, как художник, как поэт, как военачальник» и т.п. в таком духе. Конечно, каждый человек должен стремиться к тому, чтобы использовать свои способности наилучшим образом и, если это возможно, по велению сердца. Но, если человек не имеет, выдающихся способностей, или он не сумел реализоваться в полной мере по каким-либо объективным или субъективным причинам и он хочет оценить период своей активной жизни на Земле? Какую он должен дать оценку?

Конечно, в прошедшие годы моей жизни было много упущений, ошибок, иногда и грубых, неиспользованных возможностей, были и пышки, были и шишки, что естественно.

Но я горд и счастлив, что прожитые годы подтвердили правильность выбранного мною жизненного пути. Я прожил большую, сложную, полную испытаний и для меня поучительную жизнь, почти 40 лет из которых я прослужил в Вооруженных Силах нашей страны. Мне пришлось сменить много гарнизонов. Семья жила за это время в 13 городах и сменила 20 квартир. Высшее офицерское звание «полковник» я получил, когда мне не было еще и 40 лет. Награжден Орденом «За службу Родине в ВС СССР» Ш степени. Кандидат политологических наук.

Убежден, что в силу определенных обстоятельств я не сумел наилучшим образом реализовать свои способности, но я реализовался как личность. Прожитые годы показали, что в создавшихся условиях, я трудился в силу своих возможностей эффективно во благо себе и семьи и достиг поставленной цели. Главное –  я прожил активную часть своей жизни интересно, честно и достойно. Мне не стыдно смотреть в глаза своим детям и внукам, родным и близким, друзьям и товарищам. Убежден, самое большое счастье мужчины –  это чувство, что ты реализовался достойно. Прожитые годы показали, что я был преданным другом и патриотом своей Родины. Это были мои размышления и выводы.

Обобщая все написанное, я вновь говорю словами поэта: «Всем наступает срок дать ответ, что сделал ты за столько лет? Я отвечаю –  я сделал все, что мог».

В послесловии повести хочу объясниться.

В начале 2000 года, когда закончилась моя 46-и летняя трудовая деятельность, я ощутил громадный пробел в моей жизни, какую-то пустоту и никчемность. Такие мысли у меня появились впервые. Необходимо было заняться чем-то интересным для себя и полезным для моей семьи. Я твердо решил сделать все возможное, чтобы обогатить и продлить активную часть моей жизни на Земле, придать ей «второе дыхание», не унывать и не сдаваться.

Используя освободившееся время, я поставил перед собой цель воплотить в жизнь старую мечту –  обработать, накопившиеся дневниковые записи, конспекты, документы, письма, справки, заметки и написать несколько повестей под общим названием «Воспоминания по дорогам моей жизни».

В результате вышла моя повесть «Детство и юность в погонах. Мы суворовцы из города Горького».

Свои размышления и выводы я обобщил в повести «Уроки мудрости на жизненном пути суворовца».

Приступая к работе над «Воспоминаниями» в годы моей учебы в Академии, меня особо интересовал вопрос: мы дети поколения 30-40 годов, кем мы были, и что с нас стало? Я, естественно, обратился к сохранившимся конспектам, заметкам, записям, фотографиям. Воспоминания помогли мне как бы заново прожить очень интересные и памятные годы в Москве. Это позволило мне как бы заново соприсутствовать на лекциях и семинарах, которые проводили уважаемые нами педагоги.

Обратился к однокурсникам, которые живут в Москве и ближайшем окружении, с просьбой освежить в памяти годы своего детства и юности, школьные годы, мысли, побудившие стремление быть офицером. Мысленно пройти по дорогам учебы в военных училищах и работе в войсках перед поступлением в Академию. Вспомнить службу в Советской Армии после окончания Академии. Я благодарен однокурсникам, что они с заинтересованностью откликнулись на мою просьбу.

Работая над воспоминаниями о годах учебы в Академии, я не мог не вспомнить о трагических событиях в истории нашей страны. Нам о них говорили, иногда называя только факты, без комментариев и выводов.

Информация, которую мы получали в Академии, сохранилась в моих конспектах. В памяти и заметках сохранилась информация, которую мы в те годы читали в книгах, журналах, слышали по радио. Нужно было время, чтобы эту информацию осознать.

Нам говорили –  столько-то миллион человек погибло в годы гражданской войны, столько-то миллион человек погибло в годы чисток, столько-то миллион человек погибло в годы Великой Отечественной войны. В Академии, когда мы слышали о миллионах безвинно погибших, мы очень переживали и спокойно об этом говорить не могли. Это понятно –  то были первые годы «оттепели». О многом Советские люди слышали впервые. Со временем, к сожалению, мы стали привыкать к этим трагическим событиям в истории нашей Родины, говорим об этом как-то даже спокойно, обыденно. Но можно ли об этом говорить спокойно. За каждой такой единицей, безвинно погибшего –  одушевленный человек, со своими мыслями, со своими идеями, со своими семьями, со своими мечтами. Уму не постижимо, что творилось в нашей стране в те годы. Ценность человеческой жизни ставилась ни во что. В числе миллионов, погибших в годы Великой Отечественной войны, 14 человек –  мои родственники. Такое забыть нельзя.

Понятно, анализ любого явления или события требует временной дистанции. Как путник может составить общее представление о пройденном пути со всеми его зигзагами, только взобравшись на какую-либо вершину, так и мы только к концу определенного периода или концу всей жизни, можем правильно судить о наших поступках и творениях, понять их смысл и, наконец, оценить их по достоинству. Только спустя много лет, мы можем попытаться спокойно оценить, что же, собственно, произошло, посмотреть на себя через призму времени. При этом очень важно все переосмыслить не только критически, но и аналитически, с уважением к прожитым годам, явлениям и событиям, свидетелем или участником, которых ты был, не очерняя, но и не обожествляя их.

После окончания академии я работал на больших и ответственных должностях партийно-политической работы. Характер работы вынуждал меня постоянно обращаться к истории КПСС, истории нашего государства, произведениям Ленина, Сталина и других деятелей партии и государства. Приходилось много читать архивных материалов, которые были до недавнего времени под грифом «секретно». С интересом читал автобиографические сочинения деятелей КПСС, членов их семей, мемуарную литературу выдающихся полководцев Великой Отечественной войны, и, прежде всего, Г.К. Жукова, А.М. Василевского, С.М. Штеменко, К.К. Рокоссовского, Р.Я. Малиновского и многих других. Конечно, большой интерес у меня вызывали художественные произведения, отображающие историю нашей Родины, историю войны. Особое впечатление производят на меня книги Алексея Алексеевича Игнатьева, Михаила Шолохова, Валентина Распутина, Анатолия Рыбакова, Александра Солженицына, Константина Симонова и многие другие. В 1964 году Константин Симонов закончил книгу «Солдатами не рождаются». Константин Симонов очень хорошо знал Сталина. Свою оценку Сталину он дает словами одного из героев этого романа — Ивана Алексеевича, который говорит о Сталине: «Это человек великий и страшный». Позже, в своих воспоминаниях К. Симонов согласен с такой характеристикой, а от себя добавляет: «не только страшный — очень страшный, безмерно страшный».

Естественно, события прошедших лет мной анализировались с позиций сегодняшнего дня, полученных знаний, приобретенного жизненного опыта. Пришлось многое оценить критически. С высоты прожитых лет я, образно говоря, опустился на реальную землю и хочу предъявить свой счет Сталину.

Работая над «Воспоминаниями» в период моей учебы в Академии, неоднократно у меня возникали сомнения, следует ли вспоминать и писать о страшной цене, прошедших лет после Октябрьской революции 1917 года. Меня постоянно мучили мысли, что я много лет был членом КПСС. Членом партии была и моя жена, коммунистами были многие миллионы людей. Абсолютное большинство –  это были честные и преданные люди, глубоко верящие в коммунистические идеалы. Миллионы коммунистов умирали с возгласом: «За Родину, за Сталина!». В какой же степени я и мы все, коммунисты, в ответе за то, что происходило в нашей стране хорошее и плохое, радостное и печальное? Что это было за время? Как его правильно оценить? Я ощущаю моральную ответственность за все произошедшее в истории нашего народа, горжусь радостному, положительному, ибо в этом есть и частица моего труда. Мне становится обидно и стыдно за обман и предательство идей, которыми жили, и за которые боролось старшее поколение коммунистов.

Именно для того, чтобы больше никогда не повторились такие страшные времена, чтобы мои дети и внуки не повторили ошибок старших поколений, убежден, что писать об этом надо.

Тем более что, к сожалению, еще находятся люди, и их немало, которые защищают Сталина, пытаются да же как-то оправдать его действия. Говорят, что его подставили подчиненные, что он ничего не знал, что беззаконие творили его враги. Более того, некоторые пытаются возвеличить роль Сталина в поистине героической истории Советского народа. Но, как заметил великий русский писатель Лев Николаевич Толстой в романе «Война и мир»: «Нет величия там, где нет простоты, добра и правды». У Сталина ничего этого не было. Человек, наделенный властью, не знающий, что творят его подчиненные –  плохой руководитель.

Человек, наделенный очень большой властью, который не знал, что, по вине подчиненных, гибнут миллионы безвинных людей – преступник. Что касается В.И. Ленина, я убежден: надо спокойно, по-человечески похоронить его рядом с его матерью. И на этом закрыть эту страницу истории нашей страны.

К сожалению, память у некоторой части наших людей, оказалась очень короткой. Подрастает молодежь, которая совсем не знает истории нашей страны. Некоторые молодые люди, к счастью пока их единицы, даже пытаются брать пример и подражать фюрерам в использовании силы для наведения «порядка». Нередки факты вандализма на кладбищах, разрушения памятников.

Я писал книгу «Моя академия», прежде всего, для себя, как итог размышлений и выводов, для детей и внуков, чтобы они знали историю страны, где родились их предки, как наказ, чтобы они не допустили подобное. Пишу и думаю о моих однокурсниках. Возможно, в написанном мною, не мало спорных фактов и оценок. Но все же я очень надеюсь, что мои однокурсники с интересом и уважением отнесутся к моим мыслям. Хочу заверить, что они были искренними. Пишу эти строки в память безвинно погибших. Хочу их помянуть и им низко поклониться, как бы внутренне очиститься, оправдаться перед ними за свою близорукость и беспринципность.

ИСТОЧНИК: http://leoni-reznik.narod.ru/Doc5.Academiya.htm

Вы можете оставить комментарий, или поставить трэкбек со своего сайта.

Написать ответ